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课题申报户外游戏中小班幼儿的安全意识和行为培养研究。安全，是生存的前提和保障。在幼儿园活动中实施安全保障，属于素质教育的重要组成部分。幼儿由于年纪较小，缺乏自我保护意识，需要实施有效的教育，与户外游戏相融合，以增强孩子的安全意识。#课题研究##课题立项##课题立项申报书##职称##。

户外游戏时，一个小班孩子一直要在我们班玩。瞧，一大一小两个警察，配合得蛮好！

#广州#黄埔区香雪幼儿园：幼小衔接奔赴美好未来。孩子们在木板搭建的图书馆里看书，在草皮铺成的足球场里踢球。这些场景出现在广州市黄埔区香雪幼儿园中，大班的孩子们在特色大型户外建构游戏中，开展了我心目中的小学建构游戏。孩子们在教师引导下，提前绘制建构计划图，在同伴面前自信表达小组工。

山东孩子身高180的原因找到了。从幼儿园小班开始体育游戏锻炼。网友：建议全国推广。2月28日，记者在山东省烟台市福山区某幼儿园采访发现，幼儿园从小班开始就已经在幼儿户外运动游戏中增加了很多项目。而且这些项目的材料和形式都和普通幼儿园不一样。园长孙景莲说，他们的许多游戏都是孩子们创造的。比如最初的。

小班户外活动片段…。

适合中小班的户外活动。

画语相融游戏分享更精彩游戏分享活动是指在游戏后，教师组织幼儿一起讨论交流，回忆游戏经历、分享游戏经验的过程。有效的分享互动能引发幼儿思考，促进幼儿经验螺旋上升，也是推动游戏高质量发展的保障。然而，在游戏分享中，他人描述自己经历时，幼儿聆听的是自己没有经历过的事，经常会出现注意力分散的现。

一根树枝引发的游戏环境调整在对班级游戏环境进行观察时，我们有了一些有意思的发现：能引发幼儿有意义的学习的班级游戏环境，包含教师的教育隐喻，是动态调整的，且有一定的挑战性。而难以引发幼儿有意义的学习的班级游戏环境，创设往往比较随意，且缺乏变化与挑战，我们意识到，要支持儿童在游戏中的学习，首先要创。