小学四年级数学日记如何写数学日记可以提高学生对数学的兴趣，加深对数学概念的理解。四年级数学日记100字四年级数学日记100字(精选35篇)日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文，四年级数学日记 2三年级数学活动月，我们年级在竞赛中是24分，那时候我经常和我妈玩24点，四年级数学日记 1最近喜欢一个纸牌游戏二十一点。

数学是科学女王，而数论是数学女王。高斯音乐能激发或抚慰感情，绘画能让人赏心悦目，诗歌能打动人心，哲学能让人获得智慧，科学能改善物质生活，但数学能赋予以上一切。克莱恩。每天写一张纸条，让我带给你:数学日记。数学日记1我的生日还有三天就要过了，因为我就要10岁了。我妈说等我10岁就成年了，以后会更懂事更独立。我妈妈打算邀请一些孩子一起庆祝我的生日。

晚上，奶奶，妈妈和我去买礼物。当我们来到超市时，我们选择了孩子们最喜欢的东西。收银台的人太多了，我们不得不等待。妈妈问，“崔，妈妈考考你。你帮奶奶算算你该出多少钱？”我有点紧张。在妈妈的鼓励下，我慢慢数了起来:薯片1。5元一袋，共6袋，要9元钱；果冻5元钱一包，6包要30元钱；面包1。5元，一共买了12个，要18元；巧克力大概6元钱一包，大概36元钱；总花费约90100元。

四年级数学日记100字(精选35篇)日记，作为一种文体，属于记叙文应用文。日记的内容来源于我们对生活的观察。所以，你可以写笔记，写人，写事，写风景，写活动。你一天所做的、看到的、听到的、想到的一切，都可以成为日记的内容。日记也指的是每天的笔记本或每天遇到的事情和做的事情的记录。以下是我为你收集的四年级数学日记100单词(35个精选单词)。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。

数学日记可以提高学生对数学的兴趣，加深对数学概念的理解。那么，小学数学日记怎么写呢？以下是我的小学写作方法四年级数学日记供你参考，希望对你有帮助！四年级数学日记怎么写(一):数学日记内容1。写班级日记的经验教训。学生的思想、经历、灵感、发现等。可以写在日记里，日记通常记录学生在课堂上对知识和技能的掌握，听讲，合作，思考，创新和发现的情况。

这一课我学到最多的是三角形的特点，还有一点我不明白:为什么一个钝角三角形只能有一个钝角，而不是三个角都有？我问了其他几个同学，他们也不愿意。我得请老师明天再告诉我一遍。你看，有问题就好。可以让我多思考，把学到的东西理解透彻。2.思维日记要记录学生上课、作业、解题的思维过程。比如老师给我们讲了一个问题:5800万公里()1亿公里。

在我们日常的学习、工作或者生活中，大家一定都接触过写作。借助文字，人们可以达到文化交流的目的。作文有很多注意点。你确定你能写吗？下面是我整理的数学日记四年级的五篇作文，希望对大家有所帮助。11月20日星期三数学日记四年级作文多云。初三有一种题型叫“错解”。我举个例子:王晨用余数计算除法的时候，把被除数171错写成了117，商比原来少了2，余数却一模一样。

这个问题其实很简单:171拼错为117，商比原来少2，那么171117的差=除数2。现在除数找到了，就简单了。题目说余数相同，我用除数除错被除数和正确被除数。如果余数相同，两个商之差为2，则题目做对了。公式:(171117)÷2 = 27；171÷27=69;117÷27=49;64=2。余数相同，两个商之差也是2。答:正确的除数是27，余数是9。

时光飞逝，一天就要结束了。相信你会学到很多，需要好好总结，记在日记里。是不是写不出来没有头绪？以下是我整理的四年级数学日记 (22篇精选文章)，仅供参考，希望对你有所帮助。四年级数学日记 1最近喜欢一个纸牌游戏二十一点。24点是用一副牌一次抽四张牌，大小王不参与这个游戏。A1，J11，Q12，K13，看谁算的快，可以用所有的运算符号，先算出24的人赢，但有些牌算不出24。

玩21点可以提高我们的心算能力，愿意的话可以试试。四年级数学日记 2三年级数学活动月，我们年级在竞赛中是24分，那时候我经常和我妈玩24点。曾经，我们的牌是7，8，4，8，突然想到，如果有四个，那就一定有六个，也就是:8/81，716，4 * 624。