小学四年级观察日记大蒜,观察四年级的大蒜在日记里怎么写

高中地理学习 429 2023-12-02 08:36:39

植物观察日记(大蒜)凑合看吧3月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去。篇一:大蒜观察日记1我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽,过了两天,我发现蒜发芽了,老师让我们写观察日记,这就是我们的科学小实验,我想观察大蒜宝宝的成长过程。

四年级观察日记大蒜

植物观察日记(大蒜)3月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分。放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面。今天,我种了大蒜,因为我想看一看大蒜的成长经历,是不是像我一样茁壮成长。

你观察种蒜苗的过程,真的非常的详细,让我感觉你每一天都是来认真的记录,而且每一次都是你认真地做出的观察,真的是写的语言也相当的流利!2。大蒜的生长过程,和其他作物一样,有着严格的物候期顺序的,结合本人在大蒜区的实践经验,大蒜的物候期可以分为播种——发芽——苗期——返青期——抽薹期—。9月19日星期一晴今天,我剥开一头蒜,去掉皮,那些蒜瓣又白又嫩,像一个个白白胖胖可爱的娃娃,我从中选了四个,为防止它们东倒西歪。