最新小学数学教研组工作总结本学年,我校继续加强新课程理念,以课堂教学为主阵地,以学习研讨为主渠道,不断加强理论学习,转变教育教学观念,探求新的教学教育方法与教学模式,提高自身业务素质,促进教学质量的提高和学生的发展,以此为契机,努力形成自主、合作、探究、创新的学习方式,在实践中不断探索提高教学质量的办法。一、加强理论学习,提高自身思想认识。
1、下乡支教助学 活动 简报随着社会的不断进步,简报,简报是简短的调查报告,简短的情况报告,简短的工作报告,简短的新闻报道等。那么,简报,怎么写呢?以下是我为你整理的-2简报,仅供参考,希望对你有所帮助。在农村教书-2简报1时间过得真快。河北师范大学第十届后支教藁城精英小分队实习即将结束。为了真实了解实习学生的教学成长经历、教学经历、工作生活情况,6月17日,
会议主体分为三个部分:首先由县里的XX老师首先简单介绍了藁城主要实习学校和各实习组成员的基本情况。XX老师表示,各小组自加入实习以来,一直秉承“努力、磨练意志、快乐、服务地方”的信念,在学习和工作中能够有效、快速地转换角色,积极配合实习中心的工作。
2、高效课堂展示 活动 简报在日常生活或工作学习中,简报的使用频率越来越高,简报是一种短小、灵活、快捷的书面形式,具有报告、交流、引导的特点。简报怎么写?以下是我为你收集的高效课堂演示活动 简报,仅供参考。让我们看一看。高效课堂呈现活动 简报11。精心设计课堂教学设计是教师为了达到预期的教学目的,按照教学规律对教学进行系统规划的过程。
他们准确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特点出发设计教学。找准教学的切入点,突出教学的重点,突破教学的难点,抓住教学的生长点,都体现了以学生为本的发展观,2.教学过程很精彩。从每个老师的教学过程来看,都是经过精心准备的,从新课的导入到课后作业的总结,每句话都很精炼,每道题都设置得当,板书充分体现了知识的结构体系。