小学生优秀之星推荐词如下:1。负责任的明星，给了我一颗文明之星，但不得不推荐自己的理由，文明之星事迹材料(8篇总论)文明有史以来的沉淀，有利于增强人类对客观世界的适应和认知。文明之星范文简介1，亲爱的老师和同学们，大家好3，我是5-3班的冯敏。我有幸作为全校“校园文明之星”的代表站在这里，感到无比的幸福。

既然选择了你，就一定有原因。只要写下我认为我被选中的原因，或者你可以找一个同学。作为一名中学生，我能很好地使用礼貌语言，礼貌待人。见到长辈同学能主动打招呼。在我的学习生活中，我能和我的同学相处得很好。我会热情地帮助我的同学。如果有人在生活和学习中遇到困难，我会尽力帮助他们。我有很强的规则意识，能自觉遵守学校的规章制度。

我学习目的明确，学习态度端正，学习努力。当我遇到不懂的问题时，我会虚心向老师和同学请教，这样我才能取得更好的成绩。我能按时参加早操，按顺序吃饭，不插队，不在教室追逐打闹，尊重老师，不辱骂同学，在规定时间内穿校服，佩戴校牌，晚上回宿舍后按时睡觉，不在宿舍吵闹。我注重卫生。我不穿花哨的衣服、项链或耳环。

文明之星的主要事迹是这样写的:1。本人热爱学习，学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探索，积极向上，学习成绩优秀。作为学习小组的组长，能以自己的学习行为带动他人，乐于在学习上帮助他人，积极配合班级，改善小组和班级的学习氛围。2.我热爱集团，始终抱着“今天我以集团为荣，明天集团以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设和发展，规划班级建设，担任班干部，积极参与班级管理，管理工作成绩突出。

礼貌总是挂在嘴上。在家里，我是父母的好孩子。我主动帮父母做家务，体谅父母，听父母教诲，尊敬长辈。我语言文明，不骂人。4.我讲究卫生，不穿花里胡哨的衣服，不留奇怪的发型，按学校规定穿校服，戴校牌。不乱涂乱画墙壁，自觉关心学校事务。我爱护一草一木，不损坏教学设施。

小学生被评选为礼仪之星的时候，自我介绍是一个展示自己的机会，也是让学生知道你是一个什么样的人的一种方式。以下是我对小学文明礼仪之星的自我介绍。欢迎阅读。小学文明礼仪之星自我介绍。1嗨！同学们，你们好。我的名字是莫小贝。我真的很开心以后能和你一起上中学。让我向你介绍我自己。我是圆脸，扎马尾辫。这个形象伴随了我小学6年。

但我还是摆脱不了这张孩子气的脸。我的主要爱好是阅读。说到读书，我有个小故事！小学五年级的时候，看到同桌买了一本《茶花女》。我渴望这本书很久了，但我的父亲从未同意我的请求。我自尊心很强，从小到大几乎没问过别人。这一次，我硬着头皮，不得不向他借。谁知道，他说可以，但是要交换我的木马屠戮，我只好把书给他，向他要茶花女。

文明之星故事素材(8篇总论)文明自历史以来就有沉积，有利于增强人类对客观世界的适应和认知。以下是我为大家精心整理的文明之星的故事素材。我希望你喜欢它。在课堂上，我带头示范文明，能很好地运用礼貌用语，如:请，谢谢，不客气，对不起，没关系，不用客气，等等。遇到同学或同龄人，我总会说“你好”；遇到老人，会礼貌地喊一声“爷爷奶奶好”。遇到老师，我会敬礼，说“老师你好”。

养成良好的行为习惯。我在严格要求自己的同时，也积极维护课堂环境，尽力为同学排忧解难。我记得一个星期天的下午，我正在和一些孩子玩球。回到家，找不到同学的钥匙。看他着急，我就帮他一起找，找了半天也没找到。为了不让大人担心，我让他先从公用电话亭给家里打电话。他妈妈来了，送我们回家，说再要一个也行。

1，亲爱的老师们，同学们，2，大家好，3，我是53班的冯敏，很高兴作为全校“校园文明之星”的代表站在这里。4.学校是我们的第二个家。我们每天都在这个“家”里学习，同学都是我们身边最熟悉的人。学生必须团结，友好，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好品质的表现。遇到老师，主动打招呼是每个人都要牢记的。

每当遇到老师，我总会停下来，弯腰向老师问好；上课我总是主动举手，直到老师叫我的名字我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重；每当我想进老师办公室的时候，我总是会敲门，打电话要报告。我进入办公室后，在告诉老师一些事情之前，我会先问其他老师。5.我们也应该在家里养成良好的习惯。家人往往是我们最亲近的人，但我们仍然不能忘记“文明礼貌”这个词。

自我介绍是向他人展示自己的重要方式，是与他人交流、增进了解、建立联系的最基本、最常用的方式，是人与人之间交流的起点。以下是我对小学文明之星的自我介绍。欢迎阅读。我有许多爱好。我从小就参加了很多兴趣班:国画、乐团、足球、书法练习，但对我最大的吸引力还是足球和电脑。特别是我足球成绩最好，是新世纪学校足球队队长！不仅如此，我的第一任教练还是国家队的老队员！我也参加过一系列的大赛！比如:中日浙江少年足球赛，金华少年足球赛。我在二年级开始了我的足球生涯。

古人说“不学礼仪，不可立”。也就是说，不学会“礼”，就无法在社会上立足。那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪就是自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，也是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以对内加强个人素质，对外也可以润滑和改善人际关系。

我们身处社会，身份和角色都在不断变化。我们前一刻讨厌别人，往往下一刻就成了别人不喜欢的对象。这些都是“不正规”的行为造成的。我们作为游客，总是根据自己的兴趣，随地吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画；当我们还是公民时，我们讨厌随地吐痰和乱涂乱画。我们和同学相处的时候，总是抱怨他们的“不拘小节”，无论是工作中还是生活中的谈资或借物；而我们往往懒得去关注那些“小节”。

小学生优秀明星推荐词如下:1。尽责的明星。作为一名班干部，你应该永远做一个榜样，积极主动，努力工作，独立自主，永远把老师告诉你的事情做到极致。在无私中流露最纯粹的善良，在公平中流露最纯粹的纯真！你用自己的努力证明你对班级负责，对自己的人生负责！因为有责任，因为有奉献，你们的心灵得到了真情的洗礼，你们的人生才会伟大！

你有一张阳光灿烂的笑脸，像一缕春天的阳光，光芒四射，哪里需要帮助，哪里就有你温暖的笑容，你就像一个喷泉，充满活力，哪里有活动举办，哪里就有你的积极参与。在别人需要安慰的时候有你的出现，在别人得意忘形的时候有你的提醒，在别人遇到困难的时候有你的帮助！即使委屈，也只会叹息片刻，你总是相信，众人拾柴火焰高。