《背影》是一篇杰出的散文，由鲁迅先生于1919年发表，是中国现代文学史上的一首杰出的诗歌。它以充满悲伤的语言描绘了一个悲惨的故事：一个母亲在背后看着自己的儿子被押解离家，只能看着他的背影消失在远方，而自己却无能为力，该故事深深地唤起了人们的思考，并引发了深刻的反思。

在教学中，我们可以利用《背影》这篇散文，引导学生们进行反思，让他们深入的思考这篇文章所描述的悲惨的故事。首先，我们可以让学生细读这篇文章，让他们把握文章的主题，并理解作者的思想，以及他用来表达的语言。其次，我们可以让学生们对这篇文章进行分析，让他们思考作者为什么要写这篇文章，以及这篇文章所描述的悲惨的故事如何影响我们的思想和行为。最后，我们可以让学生们进行反思，让他们思考这篇文章对他们的启示是什么，以及他们应该如何面对这种悲惨的事情。

通过这种教学方式，学生们可以更好地理解这篇文章，深入思考作者的思想，并从中得到启示。同时，学生们也可以从中学习到如何反思，从而更好地理解自己的情感，并让自己的思想和行为受到正确的引导。

总之，《背影》这篇散文不仅可以激发学生们的思考，也可以让他们学习如何反思，从而让他们的思想和行为受到正确的引导，从而获得更多的收获。