然而，当人们从蜜蜂那里拿走蜜蜂的勤劳成果时，却称赞蜜蜂的勤劳。只管自己开花，蜜蜂自来采蜜，妈呀，我赶快反思一下自己：我让学生帮我拿过课本、教案、试卷、作业本、U盘、充电器、小蜜蜂，还接受过学生画的画、学生写的小卡片，但是也要反思一下自己，你儿子如果是鲜花，蜜蜂，蝴蝶自来。

养蜂多年的他一直反思自己，小蜜蜂的确很勤劳，但是，它们勤劳的目的不是为人类风险甜蜜，相反，是人类抢夺它们的辛劳果实。换言之，如果你抢夺小蜜蜂的劳动果实时，不戴面罩试试？蜇死你！

女孩彩礼要求过高，固然不可取。但是也要反思一下自己，你儿子如果是鲜花，蜜蜂，蝴蝶自来。你儿子只是一片綠叶，那就只能为鲜花做陪衬了，话糙理不糙。

转载，深以为然，值得反思，思考，改变，沉淀。真的艺术家不靠炒作，但除非已经有了比较大和稳定的平台，要不即使再好水平也注定默默无闻，野生艺术家更不用说，一是靠炒作，二只能靠像蜜蜂一样辛勤才可能杀出一条出路。我，属于第二种，只有坚持，努力，才能慢慢做好，其他都是幻想。其实搞艺术写字也挺痛苦。

一年级带班，轻柔一些。刚毕业时，我也会带着一个小蜜蜂，总觉得我的声音高过他们，盖过他们，学生就会听我的，教室反而更吵闹了，也因此得上了严重的咽喉炎，甚至几度失声，根本无法正常上课。好在遇到了那本对我影响深刻的书，心平气和的一年级，哪里过去那么多年，每次读到她的文字，就如同佛陀般散发着静静地味道。

很多时候我们在探讨这个世界的真实面时，常常会发现各种各样的双重标准。在大自然中，狼吃羊，狐狸偷鸡，这是它们生存的必要方式，但是我们还是会说它们很残忍！然而，当人们从蜜蜂那里拿走蜜蜂的勤劳成果时，却称赞蜜蜂的勤劳。这种似乎矛盾的现象，其实是因为我们从主宰者的视角来审视这个世界。好与坏、对与错，这些判断。

今天早上，由于时间，发了大火。收拾了你，我也很后悔，看你妈妈带去图书馆看书的样子，我跟高兴，最近太忙了，忽略了所有人，应该反思。

只管自己开花，蜜蜂自来采蜜。

大连一老师让学生拿外卖，遭举报，教育局称正在调查了解。妈呀，我赶快反思一下自己：我让学生帮我拿过课本、教案、试卷、作业本、U盘、充电器、小蜜蜂，还接受过学生画的画、学生写的小卡片，怎么办？我要不要去坦白......领导会不会明天找我谈话......#幼儿教育大家说##教育#。