太牛了！小学数学1-6年级所有知识点框架,7张思维导图帮你全搞定!建议家长收藏数学要从娃娃抓起，因此，一年级数学就显得尤其重要，往往很多家长和老师都会忽视这个阶段。事实上，这个阶段又是孩子建立数学思维的奠基阶段，是培养孩子数学兴趣，建立学习自信的关键阶段，千万不可掉以轻心，在这一阶段，到底该如何帮助孩子快速学习和复习，很多家长都无从下手。

实际上，复习就是一个将书读薄的过程。所以，采用思维导图的方式是最好不过的了，通过思维导图，可以加强孩子的逻辑思维能力，同时让孩子把知识点融会贯通，巧妙运用。下面，我们就通过思维导图的方式帮大家理理。这套小学数学思维导图，总结了数学考点知识点，把小学知识进行了一个概括总结，可以帮孩子构建小学数学1-6年级的知识体系框架，为今后步入初中的学习打下坚实的基础。

帮助联想记忆还是蛮有用的。一、思维导图在小学阅读教学中的意义阅读是小学生语文学习内容的重要组成部分，也是其他科目学习的重要基础。提高小学生的阅读能力，提升语文素养是当代大语文观念下语文教学的核心目标。而阅读教学往往又是许多青年教师的短板。因此，寻找一种新的行之有效的阅读教学模式是十分必要的，而无论是课内还是课外思维导图都让我看到了阅读的春天。

比如，在教学北师大版语文三年级下册《麻雀》一课时，使用思维导图，使得“概括文章主要内容”这一问题变得更加简单。首先，找出文中有几个角色？板书老麻雀、小麻雀、猎狗，再弄清每个角色之间的关系：猎狗要“吃”小麻雀、老麻雀“救”小麻雀、猎狗被老麻雀吓退。如图所示板书：在理清关系的基础上，看着板书，学生自然而然地说出了本课的主要内容是“猎狗发现了一只小麻雀想要吃掉它，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，最终吓退了猎狗，表现了动物之间震撼人心的母爱。

思维导图（MindMap，又称脑图、心智地图）是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。

小孩子要学习思维导图，最好从画图开始，平时的生活中最好让他多接触图画，很多东西你可以让他以图画的方式来告诉你，既可以培养她的发散思维，又可以是小孩儿变得更加活泼。可以买一半卡通入学教程的图册给他，增加他对图画的兴趣，其次，模仿大师级人物的导图，多下载或打印一些导图，没事儿的时候就让他照着画，先练感觉。你就可以就地取材，以他的学习课本为例，来教他学会画思维导图，要学的好的话，最好是买一套关于这方面的教材。