真是服了很想爆粗口任何任务一布置就抓紧要一个个的开完后就把会议精神烂肚子里不传达耗时费力整理好的教案说板书设计四个字放的地方不对于是我就说你们给修改下举手之劳的事结果人家来句组长只负责审核不负责修改好大的官威通知明确说组长修改而且我们每个人都分了十几课时的教案整理组长没有参与整理无怪乎世人请客送礼花钱也得弄个官当。

1、幼儿园 教案

在教学活动之前，老师要写教案，可以让教学更科学。那教案，怎么写？以下是我收藏的幼儿园教案9整理。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。幼儿园教案第一篇生成一个话题1。老师玩螃蟹，激发兴趣；2、现场表演。参与。3.播放视频。手影戏4。手影怎么练？提问。穿插着躲在阴影里的高跟鞋。5.你对影子有什么发现？

根据演讲在黑板上总结四个单词。6.展示日晷。研究日晷。多么美妙的影子啊！黑板上的文字:奇妙的阴影。产生一个话题1。关于影子的提问，主要针对学生。学生可能会问很多原因，也可能不会问很多原因。写在注释a. 2上。教师充实学生的问题。播放数据。树下乘凉，雨伞，建筑遮挡，无影灯，日食月食。此时你还有什么新的问题吗？写在备注b上。

2、中班 教案

在教学活动之前，老师往往需要写教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。如何关注教案？以下是我为你收集的中产阶级教案8。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。中产阶级教案 1活动名称:谁藏了活动目标:1。运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色背景下的变化。2.引导幼儿根据数字的位置说出小动物的名称。

难点:孩子可以根据数字的位置给小动物命名。活动准备:PPT，动物图片，房子图片，活动流程的个性化修改1。第一部分开始，教师展示第一组小动物，并引导幼儿根据动物的特点给动物命名。2.老师展示第二组和第三组小动物，并说出它们的名字和特点，3.让孩子们数一数来了多少只小动物。二、基础部分1，让孩子看PPT说小动物藏起来了。