关注数学知识与实践的联系是新课程的基本理念之一。《数学课程标准》指出:“教师应在数学教学中帮助学生认识到数学与我和现实生活有关，数学是有用的，我想使用数学，我可以使用数学……”新课程强调联系生活、社会和学生的实际。然而，他们的研究大多还停留在理论上，比如在作业中引入研究性问题，或者在美国数学教育中引入“数学日记”，让学生写“数学作文”等。，并对作业的具体模式和可能类型进行了详细研究。但由于受高考指挥棒和数学学科特点的影响。

以下是考点网整理的《高中数学填空题十大经典解题方法》，供大家参考。在高中数学试卷中，填空题在选择题之后排名第二，包括，题目，总数，填空题是一种只要求写出结果而不要求计算过程的客观测试。中国高中数学联赛点评，满分中国高中数学联赛，其中，一，共，试题，铃，二测，共，试题，铃。总的来说，今年考试的小题难度与去年基本持平，而大题难度略高于去年。第二次考试的题目更难出题。

当n=，或Sn=，即Sn的最大值。（bn=√，an=，（an/，数列{n*bn}的前n项之和为:Sn=，（a，（a，），n *（an/，Sn=，。这是北京市第十五届“迎新春杯”小学生数学竞赛决赛试卷中的第三道题，也是参赛选手丢分最多的一道题。得到a =，b e =，（e≦，c f =，d g =。为了计算这四个数字的最大数量，设置了条件A、B、C、D、E和F。

如果学生的计算能力稍弱，这种问题非常耗时。一旦有一个环节出错，这个问题的大部分分数都会被扣除。所以我今天要讲一个技巧。只要掌握了技巧，这类题目就不会出错。设x = √，inα，y = √，osα x，y-y =，inα，inα cos α-osα =，cos，in，-cos，=，sin，-cos，）=，sin（-π/最大值为，。

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