三年级读后感400字左右10篇文章1。三年级读后感400字左右我最喜欢的书是《笑猫日记》系列，三年级读后感400字【七篇】1，三年级读后感400字这本书里的每个故事都是关于:做好事的人成为百万富翁，做坏事的人受到应有的惩罚，小学三年级读后感300字【五篇】狼王之梦这本书讲了一个非常感人的故事。小学三年级读后感【五篇】这本书讲的都是名人年轻时的故事，都值得学习。

1。三年级读后感400字左右我最喜欢的书是《笑猫日记》系列。因为它给我带来了无尽的快乐，所以我一遍又一遍地仔细阅读这本书的封面和插图，这可以加深我的记忆，让我更加熟悉作者:杨阿姨。《笑猫日记》中的主要人物有笑猫、虎猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了有趣的故事。我来给你介绍一下他们的性格吧！笑猫是一只会思考的猫。它可以微笑，可以狂笑，可以冷笑，可以做鬼脸，可以大笑，可以苦笑，甚至可以不笑而笑。

狼王之梦讲了一个很感人的故事。在辽阔的加麦尔草原上，在一场暴雨中，一只即将分娩的母狼子兰为了在她的宝宝出生后有足够的奶水，冒险进入猎人的农场，终于抓到了一只马鹿的幼崽，但不幸的是，被门口的猎狗发现了。子兰和猎狗展开了你死我活的搏斗，最后她受了重伤，但她成功骗过了猎狗，艰难地生下了小牛。为了实现她的梦想，子兰把她所有的努力都献给了孩子们。黑小子、蓝魂、双发一次次满怀希望，看着孩子一次次死去。她牺牲了自己的幸福和一切，努力，坚持。最后，为了让女儿生下一只狼崽，继续实现狼王的梦想，她与老鹰殊死搏斗。

1。三年级读后感400字这本书里的每个故事都在讲，做好事的人成为百万富翁，做坏事的人受到应有的惩罚。印象最深的是“破舞鞋”。故事是七个公主和姐妹在夜深人静的时候去地下和七个王子跳舞。最后，国王开始派人去查为什么每天早上都看到七个公主穿着破舞鞋。就这样，一个又一个的人因为喝了公主的红酒睡着了，也没能查出真相。直到有一天，一个打过仗的士兵也想“碰碰运气”，帮国王查出真相。他设法不让公主喝下加了安眠药的红酒，终于得到了答案。

1。老人与海我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，很佩服小说中老渔夫的意志。他教导我，一个人必须有毅力才能成功。这部小说描述了一个年近六十的老渔夫。他一个人去钓鱼，钓到一条大鱼，拉不上来。经过几天与鱼的搏斗，老渔夫发现这是一条比他的渔船大几倍的马林鱼。虽然他知道很难赢，但他仍然没有放弃。

2.《童年》这本书是作者现实生活的写照。高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下儿童从觉醒到成长的苦难过程。阿丽莎是一个悲惨可怜的孩子。他的童年是在祖父家度过的。他的生活没有我们现在幸福，充满阳光和爱。他的祖父脾气暴躁，贪婪自私；这两个叔叔也自私无礼，这在年轻的阿丽莎心中留下了深刻的烙印。这本书让我了解了当时沙皇统治时期的艰苦生活，让我知道现在的美好生活来之不易。

这本书讲的都是名人年轻时的故事，都值得学习。就像孔丘一样，他从小就孜孜不倦地学习。孔丘在学习上一点也不烦躁，在风雨交加的日子里，他仍然努力学习。这种孜孜不倦的学习精神使他成为一名伟大的教育家。还有范仲淹，好好学习，我们要向他学习。范仲淹没钱上学。他白天帮人，晚上学习，有时甚至不吃饭就学习。为了省柴省粮，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，放在盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。

他经常通宵看书，只有在人们起床时才短暂休息。最后他成了一个有学问的人。我们还是要向张学习。张从小学习很努力，十三岁考试没考上，但是张没有放弃，继续努力。十六岁那年，他终于考上了，后来成了政治家。虽然张遭受挫折，但他坚持下来了，这说明张有永不放弃的精神，而且这样做是完全正确的。放弃是因为不能承受挫折或困难。只要坚持下去，胜利就会向你招手！张似乎在告诉我们:只要你不放弃，你就会成功！我们也应该向詹天佑学习，因为他长大后立志报效国家。

[第一条]小时候我对有钱人的理解是，有钱人是世界上最幸福的人，有很多金银财宝，有不用工作也能吃的食物，有房子住。直到今天看了《大林和小林》这本书，才知道这种理解是错误的。为什么？请慢慢听我说。大林和小林是兄弟。他们的父母因为贫困早亡，兄弟俩不得不外出谋生。大林被财主帕哈收养，改名为唧唧。他懒惰，每天养尊处优。在200名仆人的服侍下，他变得极度肥胖。

小林到处打工，最后成了火车司机。达林在哪里？漂流到一个满是财宝的富岛，却饿死了。我从书上了解到，这个世界上最幸福的人不是有钱人，而是劳动者。做人要有计划性和战略性，在生活中体会劳动的快乐和幸福。一个人不可能天天偷懒，整天想着天上掉下来的“馅饼”。我喜欢读大林和小林，因为它告诉我们一个深刻的道理:人不应该生活富足，而应该精神富足。

读后感范文如下:范:有时候老师会给我们布置一些作业，让我们写读后感，也有同学有写读后感的习惯，因为有时候看完一本书或者一部电影，我们会觉得很深刻，很有趣，可以从中学到很多。如果只是想想，可能还不够，有些同学会觉得写个读后感或者读后感。