《小科学家》是专门为36岁孩子设计的有趣的科学课程，着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的科学实验能力、动手能力和独立探究能力，让孩子像工程师一样解决问题。能不能养成科学的思维方式，像科学家一样直奔问题核心？)所以当我有一天看到《像火箭科学家一样思考》这本书的时候，我决定读一读。

出品:中国科普博览会SELF讲座论坛简介:中国科学院物理研究所总体部主任、物理学家奇异博士洪祥在SELF论坛上为我们分享了他在科学教育方面的经验。他认为虽然不可能每个人都成为科学家，但每个人都可以像科学家一样思考。你可能不喜欢科学，但你需要学习科学的思维方式。魏博士建议，尽早离开舒适区，避免进入恐慌区，多花时间在学习区，是提高学习效率的有效途径。

中国科学院物理研究所综合部主任魏洪祥，作为物理学的奇异博士，也有过一段挣扎时期。魏洪祥在读研前是一名初中物理老师。对他来说那是非常珍贵的一天，他至今仍有怀念之情。说来也巧，他有幸被中国科学院物理研究所录取，从事高密度信息存储的研究，并由此进入科研领域。当时，他忙于科学研究，无暇照顾年幼的女儿，女儿在6岁前主要由魏洪祥的父母照顾。令魏洪祥沮丧的是，她的女儿在小学二年级时被诊断为真性近视。

引言第一章吴楠的分类:物质及其性质第二章原子和分子:物质的基本元素；读图中元素的发现第三章变化的世界:物质的变化；动物实验；材料科学备忘录的变化；电的世界介绍；谁关闭了类别？第一章发电:电流第二章电的动态转向:服务人类的电:从发电厂到用户的现场输电第三章电的前景:下一代能源像科学家一样思考电力系统如何工作的科学备忘录机械运动导论第一章工作中的机械，机械世界第二章旋转机械:旋转世界第三章机械读图区现代机械使用的自行车和三轮车像科学家一样思考动手实验把斜面变成螺旋的科学备忘录。神奇的光和声音简介打破沉默第一章“听”的能量声波第二章“看”的能量光波第三章能量技术的利用光和声音读图区的CD播放器是如何工作的像科学家一样思考 动手实验落针的声音科学备忘录的操作性定义力和运动的引入向前推第一章推拉运动的世界第二章运动的规律读图产生的力和反作用力第三章未来运动进入新世纪像科学家一样思考测量动手实验摩擦力的科学备忘录。

最近看了很多关于人生意义和哲学的书，需要回去看看关于科学思维的书换换口味。调整口味，理性思考，精神诉求，都是我很感兴趣的领域。买了这本英文书《像火箭科学家一样思考》，发现这本2020年出版的书已经被翻译成中文了。虽然书名提到了火箭科学家，但这本书主要探讨的是科学的思维方式，对我们有启发。即使我们不能成为火箭科学家，我们仍然可以学习他们的思维模式。

这本书分为三章。第一章是如何在不确定的情况下产生创新的想法，并把它们变成一个视觉目标；第二章将目标转化为切实可行的方案，不断提出新的问题来优化方案，以及在过程中如何解决实际问题；第三章讲的是如何正确面对失败，从失败中吸取教训，积累经验达到目标。一切似乎都合乎逻辑。但是火箭科学家和普通人有多大区别呢？我也很好奇作者会抛出什么新东西。

小科学家科普的内容包括化学、物理、生物，涉及光学、电学、力学、声学、天文学、大气、颜色等知识。《小科学家》是专门为36岁孩子设计的有趣的科学课程，着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的科学实验能力、动手能力和独立探究能力，让孩子像工程师一样解决问题。《小科学家》结合《指南》的内容，融合最先进的STEAM教学理念和PBL项目式教学模式，通过有效的教学实践，培养孩子的动手操作能力、观察能力、自主探究能力、合作探究能力、逻辑思维能力和创新能力。

2.每个班级可以在一个素材包中呈现一个作品，孩子们可以反复操作和发挥，可以把作品带回家，有利于招生和宣传。3.通过操作和游戏了解和理解复杂的科学原理和知识，发展自主探究和合作探究的能力。4.玩中学，学会快乐，从中学到更多。培养科学兴趣，提高科学素养，为以后学习生物、化学、物理课程打下基础。

(1)透过图像可以看到水、雪、雾；(2)推断:天气寒冷，气温在0℃以下。依据:因为只有当温度低于0℃时，水才能以雪的这种状态存在；(3)理性思考:水分子的能量，气体大于液体，液体大于固体；水分子的运动速度，气体大于液体，液体大于固体；水分子具有相同的质量；水分子之间的相互作用，固体大于液体；大于气体；

(2)推断:天气寒冷，气温低于0℃。依据是只有温度低于0℃时，水才能以这种雪的状态存在。(3)比较/比较结果水分子的能量③ ①水分子的运动速率③ ①水分子的质量②水的化学性质相同。(4) A .水由水分子组成，b .每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。

像科学家一样思考(“像火箭科学家一样思考:让不可能成为可能”(ozan Varol)专业领域:企业管理(以下为个人主观感受，仅供参考)阅读梯度:1.0(从1.05.0开始，分数越高越难阅读)个人推荐:

比如造火箭，他说造就造，他说发射就发射。就像我想放一颗神奇的子弹(一种烟花，小时候放的那种)一样难。不小心又暴露了自己的年龄。)所以当我有一天看到《像火箭科学家一样思考》这本书的时候，我决定读一读。最后要看我和马斯克之间有几条路，还是几个大洋。全书共九章，主要以思考为主，不会涉及太多理工科的硬核知识，所以总体来说对大多数人还是比较友好的。

像火箭科学家一样思考，其原英文名为thinklike Rocket Scientist:simplestrategies youcanusetomake GiantlapsinWorkandlife，是美国作家OzanVarol出版的新书)2020。奥赞曾在2003年火星漫游项目的操作团队和向土星发送探测器的卡西尼惠更斯任务中工作。

“火箭科学”是一个口语词，用来指与太空旅行有关的科学和工程。听到火箭科学让人觉得高不可攀，这是一般人无法企及的。他们可以将卫星送入太空，将人类送上月球，并在不久的将来殖民火星。1962年9月，当美国总统肯尼迪宣布要在1970年前把人送上月球时，大家更多的是怀疑，而不是震惊。1969年7月20日，阿波罗11号载人飞船将两个太空月送上了月球。

经济学家试图以科学的方式探索他们的课题。他们研究经济的方式与物理学家研究物质和生物学的方式相同。他们提出理论来收集数据并进行分析，以证明或否定他们的理论。实验在经济学中通常很难。研究万有引力理论的物理学家可以在他们的实验室里丢下许多物体，以获取数据来检验他们的理论。相比之下，研究通货膨胀的经济学家不允许仅仅为了获得有用的数据而控制一个国家的货币供应。经济学家和天文学家像进化生物学家一样，通常不得不使用世界上碰巧提供给他们的任何信息。为了找到实验室实验的经验，经济学家密切关注历史提供的自然实验。

作者ozan Varol，前火箭科学家，毕业于康奈尔大学，获得天体物理学学士学位，目前是路易斯克拉克大学法学院最年轻的终身教授。2003年，他加入了“火星探测车”计划的运营团队，参与了发射迄今为止最大、最复杂的行星探测器的任务，这本书主要讲的是，火箭科学这门非常难的学科背后，是一种可以改变我们生活的思维方式。不仅要超越现有的一切经验，天马行空地思考，还要找到正确的思维方式，让不可能的任务成为可能。