关于数学的五个历史故事，数学发展史上有哪些小故事？有哪些著名数学家的短篇小说？数学故事50字八岁的高斯发现了数学定理。他八岁进了一所农村小学，关于数学的起源有很多故事，我编过一些关于数学起源的故事，数学发展史上的一个小故事八岁的高斯发现了数学定理。德国著名科学家高斯(1777 ~ 1855)出生于一个贫穷的家庭。

碑文之谜古希腊亚历山大城著名数学家丢番图(Diophantu)只知道是公元3世纪的人，他的年龄和生平史书都没有明确记载。不过从他的墓碑上还是可以了解一二的，它常年告诉人们他已经84岁了。丢番图的墓碑是这样的:丢番图躺在这里。如果你理解碑文的奥秘，它会告诉你丢番图的一生。诸神给他的人生六分之一是童年，过了十二分之一，他就长了胡子。后来丢番图结婚了，但是没有孩子，所以又过了七分之一的人生。五年后，他得到了第一个儿子，但他心爱的儿子英年早逝，只有丢番图生命的一半。失去儿子后，他在数学研究中寻求安慰，又度过了四年。

“如果我亲爱的妻子帮我生了一个儿子，我儿子继承三分之二的遗产，我妻子得到三分之一；如果是女孩，妻子继承三分之二的遗产，女儿得到三分之一。不幸的是，数学家在孩子出生前就去世了。之后发生的事情让大家更加困扰。他老婆给他生了双胞胎，问题发生在他的遗嘱里。

碑文之谜古希腊亚历山大城著名数学家丢番图(Diophantu)只知道是公元3世纪的人，他的年龄和生平史书都没有明确记载。不过从他的墓碑上还是可以了解一二的，它常年告诉人们他已经84岁了。丢番图的墓碑是这样的:丢番图躺在这里。如果你理解碑文的奥秘，它会告诉你丢番图的一生。诸神给他的人生六分之一是童年，过了十二分之一，他就长了胡子。后来丢番图结婚了，但是没有孩子，所以又过了七分之一的人生。五年后，他得到了第一个儿子，但他心爱的儿子英年早逝，只有丢番图生命的一半。失去儿子后，他在数学研究中寻求安慰，又度过了四年。

“如果我亲爱的妻子帮我生了一个儿子，我儿子继承三分之二的遗产，我妻子得到三分之一；如果是女孩，妻子继承三分之二的遗产，女儿得到三分之一。不幸的是，数学家在孩子出生前就去世了。之后发生的事情让大家更加困扰。他老婆给他生了双胞胎，问题发生在他的遗嘱里。

著名数学家的小故事康托尔在研究无穷时，经常会得出一些符合逻辑却很荒谬的结果(称为“悖论”)。很多大数学家害怕陷进去，采取回避的态度。1874-1876年间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷大宣战。他用辛勤的汗水，成功证明了直线上的点可以与平面上的点一一对应，也可以与空间上的点一一对应。这样看来，1厘米长的线段上的点，好像和太平洋、整个地球上的点“一样多”。在随后的几年里，康托尔发表了一系列关于这种“无限集”的文章，并通过严格的证明得出了许多惊人的结论。

关于数学的起源有很多理论。我编过一些关于数学起源的故事。故事1“数学”一词来源于希腊语，字面意思是学习和科学。它起源于人类早期的生产活动，其基本概念的细化早在古埃及、美索不达米亚和古印度时期就已出现。数学在人类历史和社会生活的发展中也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术不可缺少的基础工具。基础数学的知识和应用是个人和群体生活中不可缺少的一部分，其基本概念的提炼早在古埃及、美索不达米亚和古印度的古代数学典籍中就可以看到。从那以后，它的发展继续取得小的进展。

故事二数学，起源于人类早期的生产活动，是中国古代六大艺术之一，也被古希腊学者视为哲学的起点。它的演变可以看作是抽象的不断发展或主题的延伸。第一个抽象出来的概念大概就是数，它的两个苹果和两个橘子有共同点的认知是人类思想的一大突破。除了如何计算实际物质的数量，人类还知道如何计算抽象物质的数量，比如年。算术也就自然而然的产生了。

陈1966年住在六平米小屋里的景润，借了一盏昏暗的煤油灯，靠在床板上，用一支笔耗掉了好几麻袋草稿纸。他居然在举世闻名的数学难题“哥德巴赫猜想”中攻克了(1 ^ 2)，创造了数论皇冠上离摘明珠(1 ^ 1)只有一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数和不超过两个素数的乘积之和”，这使他成为哥德巴赫猜想研究的世界领袖。

这项工作也使他与王元、潘承东一起获得了1978年中国自然科学奖一等奖。他在研究哥德巴赫猜想和其他数论问题上的成就在世界上仍然遥遥领先。世界级数学大师、美国学者阿·韦尔(a Weil)曾这样称赞他:“陈景润的每一份工作，仿佛都在喜马拉雅山之巅行走。2.数学家的墓志铭有些数学家生前致力于数学，去世后，他们的墓碑上刻着代表他们一生成就的符号。

八岁的高斯发现了数学定理。德国著名科学家高斯(1777 ~ 1855)出生于一个贫穷的家庭。高斯在会说话之前就学会了自己计算。三岁时，他有一天晚上看父亲计算工资，纠正父亲的计算错误。长大后，他成为我们这个时代最杰出的天文学家和数学家。他对物理学电磁学做出了一些贡献，现在电磁学的一个单位就是以他的名字命名的。数学家称他为“数学王子”。

教数学的老师是城里人。他觉得在偏远的地方教几只小猞猁真的是大材小用。而且他有些偏见:穷人家的孩子天生就是傻子，没必要教这些傻孩子认真学习。如果有机会，应该惩罚他们，给这种无聊的生活增加点乐趣。这一天是数学老师郁闷的一天。学生们看到老师沮丧的脸都畏缩了，知道老师今天又要抓这些学生，惩罚他们了。

8岁的高斯发现了数学定理。八岁时，他进了一所农村小学。教数学的老师是城里人。他觉得在偏远的地方教几只小猞猁真的是大材小用。而且他有些偏见:穷人家的孩子天生就是傻子，没必要教这些傻孩子认真学习。如果有机会，应该惩罚他们，给这种无聊的生活增加点乐趣。这一天是数学老师郁闷的一天。学生们看到老师沮丧的脸都畏缩了，知道老师今天又要抓这些学生，惩罚他们了。

谁想不通就罚谁不回家吃午饭。“老师说出这句话后，拿起一本小说，坐在椅子上一声不吭。教室里的孩子们拿起石板开始计算:“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10。“有的孩子在石板上加了一个数字把结果擦掉，然后再加，数字越来越大，很难计算。一些孩子的小脸变红了，一些孩子的手心和额头渗出了汗水。不到半小时后，小高斯拿起石板，走上前去。

《狄多圈地》田忌赛马人曹冲说，中国古代有一个关于丁伟宋朝修筑的故事，其中也包含了运筹学的思想。传说宋真宗当政时，宫殿着火了。一夜之间，大面积的宫殿、梯田、殿堂、亭台楼阁成了废墟。为了修复这些宫殿，宋真宗派当时的晋国公丁伟负责修复工程。当时，要完成这项重大建设工程，有三大难题:一是需要清除大量废墟和垃圾；第二，需要运输大量的木材和石头；第三，要运很多新土。

如果安排不当，施工现场会比较混乱，正常的交通和生活秩序会受到严重影响。丁伟宋朝经过对工程的研究，制定了这样一个施工方案:首先从工地挖几条大深沟，把挖出来的土作为新土进行施工，这样就解决了新土的问题。第二步，将汴水从城外引入挖好的沟渠，使木石可以通过木筏和船只运输，从而解决了木石的运输问题。最后，材料运输任务完成后，将沟里的水抽干，将工地的垃圾填进沟里，这样沟就又平整了。

八岁的高斯发现了数学定理。德国著名科学家高斯(1777 ~ 1855)出生于一个贫穷的家庭。高斯在会说话之前就学会了自己计算。三岁时，他有一天晚上看父亲计算工资，纠正父亲的计算错误。长大后，他成为我们这个时代最杰出的天文学家和数学家。他对物理学电磁学做出了一些贡献，现在电磁学的一个单位就是以他的名字命名的。数学家称他为“数学王子”。

教数学的老师是城里人。他觉得在偏远的地方教几只小猞猁真的是大材小用。而且他有些偏见:穷人家的孩子天生就是傻子，没必要教这些傻孩子认真学习。如果有机会，应该惩罚他们，给这种无聊的生活增加点乐趣。这一天是数学老师郁闷的一天。学生们看到老师沮丧的脸都畏缩了，知道老师今天又要抓这些学生，惩罚他们了。

国内国外都有很多选择。希望回答对你有用。1618年11月，笛卡尔在军队服役，驻扎在荷兰的一个小城市补博勒达。一天，当他在街上散步时，他看到一群人聚集在一个张贴通知的标志附近，他们兴奋地交谈着。他好奇地走近。但是因为看不懂荷兰语和告示上的荷兰文字，他就用法语问旁边的人。一个听得懂法语的路人不以为然地看着这个年轻的士兵，告诉他这里贴着一个解决数学问题的有奖竞赛。

荷兰人声称他是物理、医学和数学的老师。没想到，第二天，笛卡尔真的带着所有问题的答案来找他；尤其让贝克曼惊讶的是，这位年轻的法国士兵的所有答案一点都没有错，结果两人成了好朋友，笛卡尔成了贝克曼家的常客。笛卡尔在贝克曼的指导下开始认真学习数学，贝克曼还教笛卡尔学习荷兰语，这种情况持续了两年多，为笛卡尔后来创立解析几何打下了良好的基础。