无论在学习、工作还是生活中，大家对作文都很熟悉。作文是一种言语活动，具有很强的综合性和创造性，二年级作文1又来到了我的家乡——昆明！小学二年级作文在日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触或使用作文，通过构图，我们可以把散乱的思绪聚集在一起。

在我们日常的学习、工作或生活中，每个人都不可避免的会接触或使用文字，文字可以把我们分散的思绪聚集在一起。为了让你的写作更加轻松方便，下面是小学二年级的五篇作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。小学二年级作文1这一天，无意中看到这样一篇文章，标题是《苹果里的星星》。看完这篇文章，我深受启发。

说话间，他拿出一把刀和一个苹果，骄傲地向父亲炫耀。他打算给他爸爸看他切的苹果。所以他把苹果切成两半，但这是不对的。孩子把苹果水平放下，从中间切开。但在这个错误的苹果里，我意外地看到了一颗清晰的五角星。看完这个小故事，我深有感触。在日常生活中，我们往往会形成一种惯常的思维定势，一旦有了新的想法和行为，往往会受到排挤和压迫。

无论在学习、工作还是生活中，大家对写作都很熟悉。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。那你知道怎么写好作文吗？以下是我为你收集的10篇二年级作文，仅供参考。让我们看一看。二年级作文1又来到了我的家乡——昆明！星期天，我去了美丽的滇池大坝看那些可爱的小精灵。阳光明媚，和煦的阳光照在西山的“睡美人”身上，更加妖娆美丽。

不一会儿，海鸥散开了，有的在水中悠闲地游着，像海鸥中端庄的父母；有的在游客头顶盘旋，像一群调皮的孩子。游客不时向海鸥扔一些食物，海鸥就会抢着去抓食物，收到食物后，他们会摆出可爱的姿势逗大家笑。他们似乎在感谢游客！一只海鸥从我头顶飞过，我发现一张红色的小嘴，里面有食物，正在吞咽。