小学二年级认真读完一本书，相信每个人都积累了自己的阅读感受，需要写好自己的阅读感受记录。小学二年级读完的200字六篇文章，1.小学二年级读完200字，我读了一本叫《昆虫》的书，读完小学二年级，暑假的时候，妈妈在网上给我订了《二年级的小花》这本书。

1。《绿野仙踪》是读完小学二年级后的一篇300字的范文，讲述了主人公多萝西被大风卷到一个不知名的地方的故事。在寻找回家的路上，她遇到了许多困难，也交了许多好朋友。事实上，多萝西的朋友们不需要去奥兹国寻求帮助，因为多萝西帮助他们得到了他们想要的东西:稻草人想要一个大脑，在途中，他用自己的聪明克服了困难。他不是已经有智慧了吗？

胆小的狮子想要一个能带给他勇气的勇气。一路上，他尽力保护同伴不受伤害。他不是已经有勇气了吗？多萝西帮助了她的朋友，但是她仍然在寻找回家的路。我们也要像多萝西一样，乐于助人，在同学有困难的时候热心帮助他们克服困难。只有帮助别人的人才能得到别人的帮助。我们应该关心和帮助像多萝西这样的人。

1。小学二年级读完200字。我读了一本叫《昆虫》的书。这本书分为十八个小故事，主要讲的是:小宽条蝴蝶、蛞蝓、螳螂、萤火虫的小故事。一天，一个小男孩捡到了一个漂亮的茧，那是一只小条纹蝴蝶的茧。一周后，小条纹蝴蝶孵化了。那是一只雌性小条纹蝴蝶。它和男性的没有变化，但是颜色变成了更优雅的米色。郭国灿发出美妙而温柔的声音。至于食物，果果最喜欢蝉和青苹果。

如果你想活捉一只螳螂，你会用过大的手指力掐死它，但如果你用力不够，螳螂会用剪刀剪你，用锋利的钩子钩住你，用两把大钳子夹住你。萤火虫可以做成“灯”，但也是麻醉师。每一针都很准，而且能麻醉蜗牛，因为它最喜欢吃蜗牛。我认为动物有自己的本能。2.小学二年级读完200字。寒假的时候，我看了一本叫《伊索寓言》的书，从头到尾都很短。

读书后的感受可以是读书引发的决心和理想，也可以是读书引发的对社会某些丑恶现象的攻击和讽刺。接下来给大家复习一下高二的必读书目。希望你喜欢！假期看了《天下儿女之德》系列，其中《孝》讲了五个小故事，一只孝乌鸦，两只熊，扔篮子，一个香扇子枕，谁的儿子好，都是关于孝敬长辈，兄弟朋友之爱的故事。

好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺的表现；与兄弟姐妹的友谊是一种美德；在学校尊重老师，团结同学也是一种美德。有了这些美德，我们长大后才能更好地热爱祖国，热爱人民，服务社会。《白棉花》这本书是黄蓓佳写的。现在，让我告诉你这本书的主要内容。一天，柯建听到花园里有声音。他抬头看见一架飞机正在坠落。然后他看到一个“白棉花”在空中越长越大。

仔细看了一本书，相信大家一定明白了很多。记录下来很重要。让我们写一篇评论。那么我们如何写出读后感呢？以下是我小学二年级的读后感，仅供参考。让我们来看看。读完小学二年级，暑假的时候，妈妈在网上给我订了《二年级的小花》这本书。书中的主角小多多是一个天真、调皮、总爱开玩笑的二年级女生。一次语文课，老师问她，“你长大后的理想是什么？

“小朵朵的想法真幼稚！还有一次，小多多在桌子中间划了一条线，她的同桌蒋明明划了线。小多多踩到了他的脚，江明明痛得尖叫起来。可见小家伙们真的很调皮！书中还介绍了很多小朵朵的故事，真的很有趣！我非常喜欢这本书。我也想和小朵朵一样快乐地度过初二的每一天。小学二年级的反思2《二年级的小朵朵》是我寒假看的一本书。印象最深的是猜我有多爱你。

认真读完一本书，相信每个人都积累了自己的阅读感受，需要写一篇读后感，做好记录。想必很多人都在为如何写出好的读后感而烦恼。以下是我对小学二年级的读后感，仅供大家参考。欢迎阅读。读小学二年级后，我读了《学会做家务》这篇文章，梁肖给我留下了非常深刻的印象。这篇文章的内容是，梁肖知道他的父亲和母亲工作很忙，想帮他们分担家务，所以他在父亲回来之前自己做饭。虽然烧焦了，但他妈妈夸他是个懂事的孩子。

从那以后，梁肖每天放学后都主动做家务。我小学的时候不会扫地，所以老师要求我们每个人都要学会扫地。在家里，我在妈妈耐心的指导下自己练习，现在已经可以自己打扫教室和家里了。现在，我已经学会做家务了。我决定以后多帮爸爸妈妈做家务，做一个勤劳的孩子。小学二年级的反思2今天在经典阅读里读了一个新的故事《鳝鱼护卵》。

所谓“感觉”，可以是从书中领悟到的道理或精妙的思想，可以是从书中内容中受到启发的思考和联想。这里我给大家带来读小学二年级必读的书的感受。希望你喜欢！读完小学二年级的必修书，1。每个人都想回到童年，但有些人不想回到那个悲惨的世界。他是高尔基。高尔基，全名高尔基·马克西姆，是前苏联伟大的无产阶级作家，苏联文学的奠基人。

他十岁丧父后，就住在爷爷家，爷爷家开了一家小染坊。他爷爷家只有他奶奶对他好，后来，他的祖父破产了，于是高尔基开始收集旧货。十六岁的时候，他想上大学，但是没有考上，所以参加了一个秘密会议，他的自传体小说有《童年》、《在地球上》、《我的大学》等。看看高尔基的童年，再看看我们现在的生活，差距大吗？高尔基那时候可以努力，我们为什么不可以。