笔者从工作实践中体会到，加强学生队伍建设的关键是抓好三支队伍建设:队干部队伍、党员队伍、骨干队伍。1 .关于如何搞好“三支队伍”建设和如何进一步搞好公安队伍建设的建议，正确认识队伍建设的形势，增强队伍建设的责任感，今年以来，我局根据年初确定的政治工作要点，以队伍正规化建设为主线，以开展全警“大学法”活动为载体，围绕“抓基层、打基础、苦练基本功”和“警力要下沉、安保要有力、队伍要加强、素质要提高、管理要规范”的要求，狠抓基层队伍建设，队伍素质有了较大提高。总的来说，基本实现了工作目标。

公安机关经侦部门教导员是公安机关经侦队伍的专职思想政治工作者，在公安队伍管理中起着极其重要的作用。加强经侦指导员队伍建设，对于加强公安基层思想政治工作，确保公安经侦队伍的持续稳定，促进公安工作的全面发展具有重要意义。一、当前师资队伍存在的主要问题(1)主业意识弱化，职责定位不准。长期以来，公安机关维护国家安全和社会稳定的任务十分繁重，基层单位不可避免地把重点放在预防和打击犯罪、加强行政管理和调解矛盾纠纷上。

与此同时，警队内部不断出现新情况、新问题，也对辅导员的业务素质和综合能力提出了更高的要求。但是，由于缺乏对岗位职责的系统学习、研究和实践，主体业务意识弱化，一些辅导员队伍管理抓不到位，工作做不好，想做的事做不到位，一定程度上削弱了基层思想政治工作的深入开展。(2)责任心减弱，工作效率不高。部分教官责任心还不强，工作效率低。

关于如何进一步完善公安队伍建设的几点建议1。正确认识队伍建设的形势，增强队伍建设的责任感。今年以来，我局以队伍正规化建设为主线，以开展全警“大学法”活动为载体，紧紧围绕“抓基层、打基础、练基本功”和“警力要下沉、安保要有力、队伍要加强、素质要提高”。

一是积极探索新形势下改进思想政治工作的新方法、新途径，制定实施了《XX公安局奖励工作暂行办法》，成立了“维护警察正当执法权益委员会”，逐步落实优待警察的各项措施。二是坚持集中脱产学习原则，以“两所两队”和全警不动摇参与为重点，扎实开展“大学法”活动，确保参与率100，合格率90。组织了汉字输入比赛，提高了全市公安机关的业务素质和能力。

总书记强调，搞好基层打基础，夯实党执政的组织基础，关键是建设高素质的基层党组织领导班子。这是新形势下加强基层党组织建设的重要举措。如今，煤炭市场形势持续低迷，煤炭企业面临新的挑战。加强基层党支部书记队伍建设，日益成为克服前进道路上各种困难和风险挑战的迫切需要。为此，加强基层党支部书记队伍建设尤为重要，这样才能不断提高党支部书记的工作能力，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

百年大计，教育为本；教师是教育的基础。邓小平同志说:一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，能否培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的劳动者，关键在于教师。因此，如何建设一支师德高尚、专业技能过硬、肯学习、善于思考、不断实践创新的教师队伍，是许多校长面临的棘手问题。多年来，我一直认为，学校要发展，学生要成长，必须树立以人为本、和谐发展的理念，树立教师是学校的实践者、研究者、创新者，通过加强其余的师德、科研导向、制度保障，培养一支优秀的教师队伍并不太难。

人们常说，有什么样的校长，就有什么样的老师。我国一位著名的教育学者曾在报告中幽默地说:如果一个学校的校长喜欢体育，就会带出一批喜欢体育的教师；如果一个学校的校长经常学习，会让很多老师喜欢学习；当然，如果一个学校校长爱赌博，自然会带出一群整天沉迷于赌场的老师。教育不是简单的口头说教，而是树立榜样的过程。

学员队作为军校管理教育的终端，是学员成长成才的主要场所。可以说，有什么样的学员队，就能培养出什么样的军事人才。学生队伍建设是一项长期的基础性工作，对学生能力培养、高校发展和全军建设都有重大影响。笔者从工作实践中体会到，加强学生队伍建设的关键是抓好三支队伍建设:队干部队伍、党员队伍、骨干队伍。第一，抓好团队干部建设，锻造优秀的管理能力。队干部是学员进入军校的第一任老师，在管理教育学员、服务学员的过程中，对学员产生长期的直接影响。

1.以身作则，提高个人素质。要保证管理措施的有效性和威信的长期树立，学生队干部首先要努力提高个人的能力、素质和道德修养，成为学生思想和行动的榜样，通过个人魅力影响和团结学生，推动各项管理措施的落实。(1)要有坚定的思想政治素质。是学生团队干部应该具备的首要素质，在学生团队管理中起着决定性和指导性的作用。

一是牢固树立责任感、使命感、忧患意识和大局意识，主动接受监督，真诚欢迎监督，不断增强自身政治业务素质，提高发现问题的能力，保持纪检监察干部纪律严明、要求严格、作风优良的良好形象。遵守办案纪律，严格履行程序，保守工作秘密，确保办案质量，第二，提高组织协调能力。纪检监察机关和干部要以党委政府工作为中心，服务和保障科学发展，认真履行职责，充分调动相关职能部门的积极性，善于沟通左右、协调内外、上下贯通，整合资源、形成工作合力。