学习不仅要知道它的“为什么”，更要知道它的“为什么”。“为什么”是知道题目的结果，“为什么”是知道为什么以及如何得到结果，学习不仅要知道题目的结果，还要知道为什么以及如何得到结果，看完《善于提问》，我受益匪浅，最深的感受是，学习不仅要知道是什么，更要知道为什么。

我有一个很大的缺点，就是在学习生活中遇到绊脚石的时候，常常没有勇气去踢开它们，常常感到无助。我经常陷入这种情况，感到很无助，所以向父母求助。记得有一次:我遇到一道很难的数学题，想了一会儿，想不出来，就去找妈妈咨询。妈妈看着我，板着脸说，做你自己的事吧，像你这样，脑袋早晚会生锈的。我在挠头，越想越生气，眼泪都出来了。我还说，妈，别以为我不知道。其实你就是不会唠叨我，我妈也纠缠不清。看了这篇文章，我知道了:问的好，但是要问的准，问的准。

ran:代词，这个意思。比如古人常说:然而。意思是:是这样的。这句话的意思是:我知道是这样的，我也知道为什么是这样的(不仅是表面的，还有背后深层的东西)。化学中文名:乙烯醋酸乙烯酯共聚物化学英文名:乙烯醋酸乙烯酯共聚物英文简称:eva技术规范代码:1314casNo。:24937ϊ8ϋ分子式:(c2h4)x.(c4h6o2)y分子量:2000(平均)乙烯-醋酸乙烯酯共聚物是乙烯醋酸乙烯酯共聚物，含1个醋酸乙烯酯。

只知道是什么，不知道为什么。解释:是的。只知其然，不知其所以然。它描述了我只知道表面现象，却不知道事物的本质或根源。只有知道了结果，才能一窥为什么会这样。如果你不知道事物到底是什么，你怎么能谈论事物为什么会这样？只有知道发生了什么，才能搞清楚发生了什么。只有知道结果，才能调查原因。原话是:我知道是什么，但不知道为什么。人们只知道这样，却不知道为什么。这句话的意思是:我知道这条路，也知道为什么。

字源:《建宁府县知事谭佘藏记》，朱撰。知其然知其所以然意思是:我知道是这样的，我也知道为什么是这样的。推而广之，我们既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。朱(1130年10月18日-1200年4月23日)，字惠，又名钟惠，名惠安，后称惠翁、，世称朱文公。原籍徽州府婺源县(今江西婺源)，生于南涧府尤溪(今福建尤溪县)。

知道是这样的，知道为什么是这样的；推而广之，我们既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。其拼音QJ 98d Wu注音ㄑ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ ㄐ 1

莫名其妙。闭上我的嘴。单独行动。承担后果。2.指示代词相当于“那个”、“那个”、“那些”:其他。其余的。其次。文如其人。名副其实。夸大其词。3.里面是什么:其中。只知道一个，不知道另一个。4.连词相当于“如果”和“如果”:“如果这样，修行能抗得住吗？”5、助词，表示推测、反诘、命令、劝诫:“什么叫像土石？”6、词尾，副词后:极喜。大概是它的。

知其然知其所以然意思是:知道了它是这样的，就知道了它为什么是这样的。推而广之，我们既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。过去，我习惯死记硬背数学。我按照老师说的画了一个葫芦，临摹。本以为搞题海战术就能学好数学，却不知道自己的知识很快就会回来，导致数学上不去。我三年级的时候，换了一个数学老师。他在课堂上非常重视数学过程与方法、知识与能力的培养。

所以，从那时起，学习数学对我来说变得简单而有趣。记得小学三年级老师讲解“平年”、“闰年”、“大月”、“小月”概念的时候，我们来一个交流讨论:为什么要用整个一百年除以4来判断平年或闰年，而用整个一百年除以400来判断平年或闰年？通过老师和同学的共同探索，我才知道原来公历年是365天，而实际上地球绕太阳运行的轨道(称为回归年)是365.2422天。

知其然知其所以然意思是:知道它是这样的，就知道它为什么会这样。推而广之，我们既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。出自唐代李捷《吉潭州禅师伊泰源藏经诗序》:“能抑则知其所以然，不知其所以然。请说出来。”“论者不去想石济世的大好处，只关心雕画的小窍门。所以，我能知道是谁却不知道为什么。

斋藤优子流派卷九《论知与行》说:“不要忽视名。你一定要问为什么，”“‘让我们知道为什么。’他指着花说:“这两朵花，一朵坏了，一朵在里面，”。如果你只关心土地，这是众所周知的，你要知道怎么破，那那些不破的呢。”“卷二十三，谈《论语》时问:“‘四十而不惑’是知其然；“五十而知天命”，这就是为什么，这是真的吗？”他说:“如果门前有小溪，他首先知道小溪里有水，然后才知道水和头发的来源。