从近50年的高考作文来看，高中生首先要掌握读后感、总论和评论性文章的写作方法，其次是分析、论证、反驳和议论文。至于写复杂的记叙文、小说、散文、诗歌、剧本，可以选，而解释性、实用性的散文一般不列入高考作文，读完有两种感受:初中和高中，读后感的基本思路是介绍-讨论-联系-总结，引用是指对给定材料的方向性引用或概括。把他们引入讨论，就提出了感受，就可以分析或论证感受。

初中读书的感觉可以从易1进入连1，再从易2进入连2，以此类推。这里对顺序、优先级、层级关系没有硬性要求。高中阅读后，把阅读的感受引入讨论，或者从讨论1到联合1，再从讨论2到联合2。这里，讨论1和讨论2在主次关系方面有具体要求，或者从多个角度、多个层面进行关联，有联合1、联合2等。，用自己的观点解释事实或解决问题。高考作文不排斥初高中读后感，但是不容易拿高分。

现在很多人毕业后都要写论文，写论文要花费大量的时间和精力。一旦论文提交成功，以后会有很多经验。首先，花这么多时间是值得的。如果你努力工作，你就能成功。你可以用这种格式写。论文读后感的写法和其他文章基本一致。要写好读后感，要注意以下几点:第一，要看懂别人的论文。

其次，抓住重点，牵一发而动全身。在阅读理解的基础上，抓住文章中你认为最精彩、最重要、最值得推荐给他人的部分，写出自己的理解、感受或自己提炼出来的新观点。一定要有重点，有自己的认知，不要泛泛而谈，不着边际。第三，客观公正，褒贬有度。写论文读后感，既要肯定论文的优点，也要指出它的不足。我们应该客观公正地给予正确的评价。我们不应该盲目地赞美过度，也不应该吹毛求疵。我们应该实事求是地指出好的和不好的在哪里，这样对读者和论文作者都有好处。

看一篇学术论文，感受一下学术水平，知道学术论文的结构。现在我来分享一下我对学术论文的想法！关于研究生学术论文写作的几点思考摘要:2010-2011学年第二学期，我学习了《硕士论文写作与学术规范》课程。通过参加四门学术论文写作课程，加深了对硕士论文写作和学术规范的理解，对如何进行高水平的学术研究有了更全面的认识，对以后的论文写作有很大的帮助。感谢您对我们学术论文写作的指导。

认真上了四门学术论文写作课，加深了对硕士论文写作和学术规范的理解，对如何进行高水平的学术研究有了更全面的认识。以下是我这学期的收获和经验总结。学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划规定的学习任务之一，也是结合研究生知识和能力，提高理论水平的重要环节。

800字议论文读完《雷雨》5《雷雨》有一种诗一般的美，这不仅仅是因为措辞优美，很多段落都被人们反复背诵。看完《雷雨》，不如写一篇《雷雨读后感》纪念一下！你是在找并准备写《雷雨阅读800字议论文》吗？下面我收集了相关资料，供大家参考！如果说鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可以说是中国戏剧创作的第一次成熟而美好的收获。

专制、虚伪的父母，热情、单纯的年轻人，为爱痴狂的妩媚女人，恨恶罪恶却不自知的公子哥，还有家庭的秘密、人生经历的秘密，都在一个雷雨之夜爆发。有罪的人和无辜的人一起走向毁灭。曹禺发泄了被压抑的愤懑，用一种极其暴风骤雨的方式诋毁中国的家庭和社会。《雷雨》中的戏剧性冲突具有夏季雷雨的症状。

屈原是中国古代伟大的爱国诗人。《渔父》是他的楚辞中的一章。他讲述了屈原被流放后，在河堤边吟诗的时候，遇到了一个渔夫，和他聊了几句。在这段对话中，充分体现了两人对世俗失意的不同看法和主张。在这方面，我同意渔夫的说法。屈原认为天下大乱，我独一人。“众人皆醉，我独醒。”所以不可能融入社会。但是渔民不一样。渔民认为“圣人不拘泥于外在环境，可以与世俗共进退，从而过上正常宁静的生活。”

可见他不是一个普通的渔夫，而是一个隐居山林的圣人。他在生活中的提问和感悟，无不透露着他无穷的智慧。渔夫和屈原的话其实很有见地，也有自己的道理，但对于现在的我们来说，更需要的是渔夫的心态。如果每个人都认为世间的污秽需要与它断绝一切关系才能保持清白，又有多少人会自杀呢？要学会与社会、群体共进退，要先融入再改变，而不是高高在上，惹人厌。

1。格式与写作读后感的写作通常有三种方式:一是缩写提纲，二是写读后感，三是摘抄好的句子和段落。题目可以是《读后感》，也可以是《读后感》。第二，要选择自己最有感触的东西来写，这是写好综述的关键。看完一本书或者一篇文章，可能会有很多感触。如果像开杂货铺一样面面俱到，把自己的感受都写在一个地方，没有什么太深的东西，关键的部分就像蜻蜓点水一样被刷掉了，必然会使文章平淡无奇，不深刻。

你可以抓住原著的中心思想来写，也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪烁的语言来写。最好突出一点，深入挖掘，写出自己的真实感受。总之，感受越深，表达得越生动，文章就越能打动人。第三，要紧密联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应该是联系现实表达感受。

在我的印象中，写论文是一件很痛苦的事情。大多数人都很反感这种费时费力的写作工作，因为爬格子毕竟是个苦差事。与绿灯侠、黄卷轴为友，怎能不苦？很多人不敢写文章，尤其是专业论文。因为写论文需要大量的前期调研，而且很多可能还是没有用的，包括走访研讨会，阅读大量文献，否则文章很容易陷入文字的空洞。另外，选题和立意也是一个大问题，因为选题就是选问题，找对问题是论文成功的一半，立意是选题的拓展。立意会以框架的形式构建选题的初始意义，剩下的就是代码了。

把这四点做好，这样看完就能得满分。说出自己的感受，把一切都当做没有。读后感是指读完一篇文章或一部作品后，根据自己的感受而写的文章(如果是看完一部电影或戏剧后写的，则称为“读后感”，与“读后感”的性质相同)。读后感属于议论文的范畴，但又不同于普通的议论文。一般议论文要求观点明确，论据典型，论证严谨；读后感最突出的特点是“读”与“感”的紧密结合

阅读是感受的基础，感受是阅读的升华。就所阅读的作品而言，“阅读”就是“对内容和出处进行必要的解释”；“情”就是“离”，根据情的本源去联想，去谈情。“感”是“读”之间的相互作用，不可分割。“读”与“感”的结合一般采取两种形式:一种是边读边感(讲解自己读过的内容)；二是先描述阅读后的感受。原则上先读后感的形式更容易把握，适合初学者写读后感。

网上有大量的作文，都是自己按照引用和联系的顺序写的，引用:引出主要内容，讨论:正文，联系:联系现实生活，结论:总结。这里有一篇文章:爱情可以给人新生；爱能给人阳光般的温暖；爱情能给人无限的幸福和快乐。这是一个小木偶的故事。老木匠泽皮得把一块会哭会笑的木头雕成木偶，把获得生命的小木偶收为儿子。老木匠卖了他的外套，让木偶去上学。

虽然这个故事大部分只讲述了小木偶受挫的故事，但只有一个读者可以认为这个故事包含了深深的爱。木偶没有教科书。皮帕诺，一个老木匠，为木偶换了一本书。他虽然冷，但也要尽力给木偶带来快乐。多么伟大的父爱。小时候最喜欢的是妈妈，因为她一直守护着我，关心着我，而爸爸只关心几句。随着长大，我渐渐原谅了父亲。

Academic 论文读后感我看的论文题目是《渐进式认证:decding whento Authentication mobiles》，是中国计算机联合会推荐的国际学术会议和期刊论文，在USENIX大会上发表。本文综合论述了近年来手机认证领域的一些新进展，并对当前手机认证方式的安全性和便捷性提出了自己的看法和见解。

本文观点鲜明，论据清晰有力，论据充分可靠，数据准确，信息详实，文献综述丰富规范，其中论文对手机安全验证的各个方面都有相当高的新见解。下面简单介绍如下:1，安全性和可用性本文对当前手机用户的满意度进行了详细的调查和分析，发现超过60%的手机用户不会在手机上使用PIN。这种现象一方面是因为用户觉得这种验证方式太麻烦，另一方面也说明用户对自己手机的安全性缺乏正确的认识。