小学生有哪些道德行为习惯？如何培养小学生行为习惯小学生是良好行为习惯的最佳时期。作为一名小学生，2，在日常生活中培养学生良好的行为习惯，学生养成了良好的行为习惯，对学习和生活意义重大，将终身受益，对于小学生来说，从入学的那一刻起，培养他们良好的学习习惯是非常重要的。

如果你发展得好，你会受益终生；坏的如果养成了，一辈子受罪，想改也不容易。培根说:“习惯是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰生活。”因此，小学生良好的日常行为习惯应该从一年级就开始抓，让学生知道形成良好习惯的重要性。良好的习惯是良好学习、健康和良好思维的先决条件。当一个人习惯了，学习、身体、思维自然向好的方向发展，他就已经是一个综合素质很好的考生了。

四、认真听课的习惯要充满情绪，集中注意力；抓住重点，明确重点；积极参与，思考，分析。五、上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要写一个简单的笔记或记号。“圈点素描”重点内容、难点问题、重点句子，记下一些关键词。六、多思考多提问的习惯“多思考”就是认真思考知识的要点、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系。

“尊敬老师是每个学生应该做的。上课认真听讲，认真完成作业，相信老师，记住老师的教导。学会尊重、适应和欣赏老师。2/5密切关注写作水平。现在电脑阅卷越来越普及，孩子的字写得好不好直接影响学习成绩。成绩好的孩子一般写得好，成绩差的孩子往往卷子乱七八糟。写字太重要了，不仅影响成绩，还会影响孩子的学习态度和气质。

爱国不仅是一种情感，一种信仰，更是一种行动。作为一名小学生，爱国就是要时刻关心国家大事和家乡的变化。爱国要天天戴红领巾，认真参加升旗仪式。爱国要诚实守信，讲社会公德。遵守生活中的交通规则，主动为老弱病残买票，爱护学校的公共财产，尊重农民的劳动成果。

小学生的道德行为习惯很多。首先，最基本的就是诚实守信，懂得感恩，讲究卫生。在中小学思想道德教育中，主要内容是:举止文明，诚实守信，守时爱惜时间，懂得感恩，勤俭节约，遵守秩序，勤于做操，讲究卫生。以上是小学生道德行为习惯的主要内容，当然还有一些更精细的东西可以根据学校家庭教育来培养和教育。

从而培养学生的道德情感，促进学生知、意、行的发展，最终促进学生良好行为习惯的养成。1.习惯教育越早越好，一个人从小养成的行为习惯，会起到长期的作用，甚至影响一生。对于小学生来说，从入学的那一刻起，培养他们良好的学习习惯是非常重要的，如果培养得当，尽早形成良好的习惯，不仅有利于当前的学习，也将使学生终身受益。2.在日常生活中培养学生良好的行为习惯，学生养成了良好的行为习惯，对学习和生活意义重大，将终身受益。