备课篇主题五撰写教案一、引语1.著名特级教师于永正先生认为写教案只是备课过程中的最后一个环节，它不是备课的全部，备课于心最要紧。于老师的阅读教学教案大体上分为三个板块：初读课文，精读课文，作业设计，写教案，是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程，这种规划，既可以以文本的形式表现，但更多更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中，犹如一眼泉。

3.注：一是用心写教案的老师不多二是用心写的教案真见效三是用心教学以及教学成效，不能以看得见的教案来衡量四是新课程呼唤新教案。刘玉真把教案写在书上：首先，能节省时间。其次，能方便教学。二、要点正确认识备课与教案。1.备课不等于写教案，写教案只是备课的一小部分工作，教案应该简而实。2.无形教案即思想教案，或者说文化教案、人格教案，是教师的文化底蕴、专业素养、道德水准、工作作风、基本功等的综合体现。

作为一名优秀的人民教师，有可能把教案、教案作为教学活动的总的组织纲领和行动计划。教案应该怎么写？以下是我为你收集的劳动Education教案。欢迎阅读。我希望你喜欢它。劳动Education教案1活动目标:1。让孩子知道劳动的真正含义和劳动的由来。2.让孩子们体验“以努力为荣劳动真正的快乐”，过一个有意义的节日。

4.培养孩子同伴的合作精神，体验师幼互动带来的快乐。活动准备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、相机活动流程:1。对话活动:让孩子了解关于“五一节劳动节日”的基本知识。五一劳动节是谁的节日？(All 劳动人，比如我们的父母、医生、教师、警察、店员、工人、农民...)那它是怎么来的？第二，学唱歌，看教育片。老师教孩子学唱歌曲“劳动 Max 光荣”，看全国优秀劳动宣传教育片让孩子知道劳动 Max。

教学内容:歌唱:劳动 Most 光荣教学目标:通过歌唱、表演和绘画欣赏，发展学生的艺术能力，培养学生对劳动的热爱。教学重点:指导学生用清脆明亮的声音演唱歌曲“劳动 min 光荣”，感受和表达歌曲欢快活泼的情绪，让学生亲身体会劳动 min 光荣。教学难点:唱出正确的歌曲节奏。教学准备:电脑、CD、钢琴教学流程:1。来自老师和学生的问候；2.学唱歌曲“劳动最光荣”；1.介绍人:春天的早晨，太阳又慢慢爬上来了，花儿也渐渐开了，我们的动物朋友都动了。猜猜看。

1。活动目的:1。通过活动让学生认识到劳动的重要性。2.体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3.教育学生尊重劳动人，珍惜劳动成绩，珍惜父母的辛苦和劳动。课前准备:1。收集名人或他们身边感人的故事劳动。2.观察班上爱劳动的同学，用一句话表扬他。三、班会流程:(1)精彩介绍。同学们，看看我们教室的环境。你有什么感觉？

劳动创造了美和美好的生活，劳动是最光荣！(2)学会尊重劳动。当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着可口的饭菜，你会想起那些为我们创造了美好生活的人吗劳动？你意识到这些劳动参与者的艰辛吗？如果这些劳动人停了劳动，我们的生活会发生什么？劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动是最值得尊敬的人。