具有批判性思维的人通常具备以下能力特质：1.理性思维批判性思维者倾向于以理性、逻辑的方式思考问题，不会轻易被情感、偏见或主观意见所左右。2.分析能力他们具有分析问题的能力，能够分解问题并从多个角度进行思考，3.疑问精神批判性思维者具有对问题的深入探究和质疑精神，不会轻易接受表面上的答案，而是会进行深入的思考和评估，4.判断能力他们能够客观地评估信息，并做出自己的判断。

6.学习能力他们具有强烈的学习欲望，能够不断学习和提高自己的知识水平。7.逻辑思维能力批判性思维者具有强大的逻辑思维能力，能够把握事物的逻辑关系并进行分析和推理。这些能力特质使得具有批判性思维的人能够更好地分析问题、评估信息、做出判断和提出创新解决方案，从而更好地解决各种问题。

创造性思维有以下三个方面:特征:(1)流畅性:指个体在面对一个问题情境时，在给定时间内产生的不同想法的数量。这个特征代表灵活的头脑和可及的思维。同一个问题的可能答案越多，流畅性越高。(2)灵活性:即灵活性，指个体在面对问题情境时，不墨守成规，不陷入死胡同，能随机应变，博采众长。同一问题不同类型的答案越多，灵活性越高。

1和思维的现实主义创作源于发展的需求，社会发展的需求是创作的第一推动力。思维的现实主义在于善于发现社会的需求和人们的理想与现实的差距。满足社会需求，拓展思维的空间。社会的需求是多方面的，有显性的，也有隐性的。显性需求已经被世人关注，再研究下去，跟风容易，创新难。隐藏的需求需要被发现创造性。2.思维的批判性我们的原始知识是有限的，其真理是相对的，而世界上的事物是无限的，它们的发展是无穷的。

所以对思维的批判首先体现在敢于用科学的怀疑态度对待自己和他人的原始知识，包括权威的判断。敢于独立发现问题，分析问题，解决问题。3.思维的一致性一个每天勤于思维的人，很容易进入创作状态思维，很容易激活潜意识，从而产生灵感。创新者要善于从小事做起，训练思维并不断提出新的想法，这样思维才能条理清晰，保持活跃。

教师招聘/教师资格证笔试一定要看干货，快速掌握知识要点。我总是想做些不一样的东西，1.独创性思维不受传统习惯和先例的束缚，超越常规。在学习过程中，对定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略提出了自己的观点和想法，提出了科学的质疑和合理的“吹毛求疵”，2.求异性思维标新立异，“异想天开”，出奇制胜。在学习过程中，不相信某些知识领域长期以来形成的思路和方法，特别是在解题中，不满足于一个解法，寻求一题多解。