教育改革先从取消手抄报开始不知道谁发明的手抄报，每隔一段学校布置一次，家长烦学生烦老师更烦。我们这里手抄报的主要作用就是布置教室门口的展板，把学生写的手抄报贴上去，目的是展示学校的校园文化，看看我们的孩子多么的优秀，但实际上这个手抄报内容学生几乎不看，孩子们也习以为常了，就算谁办的好也不惊讶也不佩服，因为大家都清楚，这个手抄报没有几个是学生自己办的，基本都是家长包办。

correct 教育，永远对一个人好。但是，不要只是为了成绩而学习，更不要为了考个好学校而学习，要学习让自己真正立足于社会，成为未来有用的人。很多人认为，一个人完成小学、中学、大学并没有那么重要。因为很多人即使不接受特别完美的教育，也是靠创业获得了财富。其实，个体户群体只存在于少部分人身上，他们成功的结果大多是很快挥霍一空，没有雄厚的资本。

教育在社会中起着非常重要的作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等。这些加在一起教育对学生有相当大的引导作用。在漫长的历史长河中，成功辍学创业的人屈指可数，比如比尔盖茨、乔布斯、脸书创始人扎克伯格。首先，盖茨和扎克伯格都上过哈佛。两人都是在找到赚钱的方法后辍学，在求学的几年里兼顾了学习和创业。后来因为微软太忙，他们放弃了学习。

手抄报纸的版面:1。手抄报纸的主要组成部分:①主要标题:-0/报纸的名称，如健康的明天。(2)标题:紧跟主标题的画，与主标题有机结合。③文章:是手抄报纸主要部分④标题:指每篇文章的标题⑤尾花(或插花)，一般用在文章的末尾或中间。花边装饰:用于分隔物品之间的空间。⑦底纹装饰:文章或话题的底纹装饰。2、如何排版:(见图)①留四边，可以用铅笔轻轻画线。

(3)安排好每篇文章的位置，可以用一个较大的方框来表示，在方框里轻轻画线，可以是横的，也可以是竖的。用小方块画出文章标题的位置，⑤小方框表示尾花的位置(插花)。⑥修饰标题，第二，完成手抄报纸的制作。1.抄袭文章，字体要工整美观，不能写错别字。(2)如果两人或多人一起抄写，注意字体要统一，(3)字头尾要工整。2.标题的写作，标题要醒目。