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如何设计-2素养-1/义务作业教育英语课程标准的要求2022 英语课程目标应重点关注。教师要通过英语学习活动，发展学生的语言能力，培养文化意识，提高思维品质，提高学习能力。但也有老师认为训练的任务核心 素养只在于课堂，作业是用来记忆巩固知识点的，造成了课堂教学和作业两块。

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英语Subject核心素养。英语Subject核心素养它包括语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四个维度。语言能力是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等。思维品质是思维辨别能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多重思考。文化意识的重点在于。

重要信息:2023年项目公示。本研究旨在探索思维导图模式在基于核心素养in英语阅读教学中的应用。同时，本研究还将探索有效的核心 素养课堂教学模式。本研究旨在通过双减政策的实施，优化小学高年级语文学生的作业设计，提高学生的学习效果。本研究旨在开发绘本教材，并将其应用于小学语文低年级的课后延时服务。

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