我写品德评语。从两个学年的评语中可以看出：高一学年，W同学成绩优良，属上乘水平，19841987年，担任平水中学高中八七届3班三年班主任，图为给学生W同学写的品德评语，第一学年老师的评语是:该生学习认真尊敬老师，这都算正常，等到了第二学年画风突变老师的评语是:该生学习进步。

学生作业写的认真，且按时上交老师批改作业仔细，评语充满正能量！一个学年结束，学生得三好学生奖、老师得优秀老师奖！校长非常满意[赞]。

#绍兴头条#。我写品德评语。19841987年，担任平水中学高中八七届3班三年班主任，图为给学生W同学写的品德评语。从两个学年的评语中可以看出：高一学年，W同学成绩优良，属上乘水平。到了高二学年，W同学成绩优异，已是顶尖水平。高一学年：希望明辨是非。肯定有不好的事情发。

过年回家。翻出了古董。来自启蒙老师的评语—1993-1994第一学年度。那是我小学启蒙第一个学期啊。学费合计91.5元。生活自理-每天中午铝饭盒带过去加热。简单，开心，幸福的童年时代！

写给三年级女儿的评语：#评语#上学期：上三年级之后，你的进步很大，虽然本学期上网课比较多，听课没有平时在学校的时候好，但是老师布置的作业都能够按时完成，值得表扬，但是上课容易有小动作，这个毛病需要改掉，希望你继续努力，争取下学期表现更好！下学期：本学期你的进步特别大，爸爸妈妈都为你骄傲，老师。

河南安阳陈女士在家里偶然翻出了爸爸上初中时候的学生手册，好奇心驱使下陈女士打开了手册看到家长意见一栏爷爷写的混蛋，简直是乱民党差点笑疯了。第一学年老师的评语是:该生学习认真尊敬老师。家长意见一栏是爷爷写的:多加管教。这都算正常，等到了第二学年画风突变老师的评语是:该生学习进步。爷爷却写的是:混。

收到一本从郑州发过来的小册子，它的原主人是一个名叫崔保生的海宁一中初中生。扉页注明了是1964到1965学年初中一年级的成绩，数学和外语成绩较好，语文和政治成绩一般，班主任钱范老师给他写了两段评语，在班主任附言中给崔同学提了中肯的意见：在同学之间好发脾气，这是不好的，必须马上改正。后面的思想品德。