分数不代表人生的高度。分数不代表成绩，成绩只代表过去，成就的一个结果代表过去，是对过去一项活动的总体评价，成绩只能代表过去，新的目标在前方等着我们，成绩不能代表分数的三个原因:20字辩论(台词)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，下午好！我是七(8)班的xxx。此时此刻，作为“上进学生”的代表发言，我感到非常荣幸和激动，首先，请允许我代表在这次考试中取得进步的学生，向学校和努力培养我们的老师，以及支持和帮助我们的学生表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和支持。

后来父母为了让我学好知识，把我送到了县城，来到了光明学校这个大家庭。进入7 (8)班后，还是这个问题，成绩总是不稳定，达不到理想要求。就在考试前，老师找我谈话，鼓励我，我就下定决心改变自己。回家后，我还向父母保证，我会在期中考试中取得更好的成绩。有了这个决心，就有了动力。渐渐地，我进步了，得到了老师的认可，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高。

成绩不好的家长有以下建议:1。孩子成绩差，家长也有一些相应的责任。我们会负责监督孩子的学习，协助他们，辅导他们，并积极配合老师，希望能和老师一起提高孩子的成绩。2.首先感谢老师对孩子的长期教育。虽然孩子在这次考试中的表现并不理想，但是我们相信在老师的帮助和指导下，孩子会改变自己的学习状态，更加努力的按照老师的要求去做。

我们会尽力配合老师的要求。3.这孩子考得不好，因为他总是看电视，不努力学习。这次我会注意，严格监督他的阅读和作业，让他上一层楼就学习进去，下次考得好。希望老师能严格要求他，让他记住这一课，不要再犯。4.我孩子这次表现不好，是因为他不努力。作为一名家长，我有时会感到无能为力。我希望老师能在课堂上照顾他，我也会尽力督促他。

家长对考试成绩不好的评语写如下:1。孩子成绩差，家长也有一些相应的责任。我们会负责监督他们孩子的学习，协助他们，辅导他们，积极配合老师的工作。希望我们能和老师一起努力，提高孩子的成绩！2.这一次，结果不是很理想。接下来的考试一定会花更多的时间帮助孩子学习，积极配合老师，帮助孩子提高成绩。谢谢你的教育。3.我这次对孩子的成绩感觉很不好，但是孩子已经尽力了。以后会加大与老师的合作，争取让孩子的成绩上一层楼。希望班主任和各科老师给我支持。谢谢大家！

通过学习，我懂得了尊重，懂得了尊重不仅仅是欣赏，更是盲目的崇拜。是我自身素质的体现，也是人际交往的坚实基石。成绩只能代表过去，新的目标在前方等着我们。在这里，我想和大家分享五个关于成绩进步的演讲，供大家参考。一年级进步讲话亲爱的领导、老师、亲爱的同学们:大家好！我是班上的。此时此刻，作为五年级“进步生”的代表发言，我感到非常荣幸和激动

(1)辩论(台词)对口【分数不代表成绩】:1。我觉得分数不代表成绩，比尔·盖茨和乔布斯都可以算是成功人士，但他们也辍学了。成绩不代表成绩，成绩只是代表过去，2.全球第二大软件公司甲骨文的CEO艾利森曾经说过一句发人深省的话。他说:“我有一个老师，已经500多岁了，学术成就其实也挺小的，但他却念念不忘提起当年的辉煌:他曾经是国内某著名大学某著名学者的弟子。