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聪明的小火柴：五年级数学题11=90，思考太不寻常了，你来帮解答一下吧。

条友们，这个五年级的数学题怎么做？请答案！

来玩一下小学五年级的数学题不。

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小学五年级的题，看得蒙蒙的#熊孩子作业#这数学题有点烫手。

拍篮球的娃娃有多棒？#创作灵感。#教育工作者。#学习的最高境界是悟。既然学习的最高境界是悟。那有些知识也是可以超前悟的。这不。四年级还没毕业。我就帮喜欢拍篮球的同学找了一些五年级的数学题来做。一拿到题目。他们就会把小数转换成整数来计算。除法可以转换成整数来计算。就连乘法也可以转换成整数来计算。好。

今天使用科大讯飞星火大模型和gpt3.5计算了一道五年级的数学题。原题如下：有6个点任何三点都不在一条直线上，用红蓝两种线段两两全连接这些点，请证明总有一个三角形，它的三条边是同一种颜色。星火大模型的回答感觉生硬的往抽屉原理上靠，回答的不对。gpt3.5的回答内容很多，感觉他也不会，把你绕晕。

全班都不会！小学五年级张老师郁闷道！这是一道小学五年级的数学题，张老师今天布置给班上的同学做，结果竟然没有一位同学解出来。哎！队伍不好带啊！[捂脸]。如图所示，B=90度，AECD，线段AB为8，CE为5，求AED的面积。坐等学霸来解题，有好方法的朋友留言指导下同学们吧。#我要上。

常遇到的题更容易丢分！小学五年级刘老师郁闷道！这是一道广州某知名小学五年级的期末数学题，把刘老师班的同学难倒了一大片，仅有十位同学解对了。题目不难啊，经常在练习的怎么会错这么多呢？题目：如图，大、小正方形边长分别是15厘米和10厘米，连接AC、AD，得三角形ABC，求红色三角形的面积，头条高。