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2007年北京市高级中等学校招生统一考试
英语学科考试说明
一、考试性质
2007年北京市高级中等学校招生统一考试，是以合格初中毕业生为对象的具有选拔性质的考试。考试的指导思想是：有助于高级中等学校的招生录取工作，有助于进一步促进初中教学质量的提高，有助于课程改革的实施和中学素质教育的全面推进。考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试范围
英语学科的考试以中华人民共和国教育部2000年3月制订并颁布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用修订版）》为依据，兼顾人民教育出版社和朗文出版集团有限公司合作出版的《九年义务教育三年制初级中学教科书 英语》的教学内容。
三、考试目标
英语学科的考试目标包括考试内容和考试水平细目两个项目（详见双向细目表）。考试内容是指教学大纲中规定的知识和能力要求纲目；考试水平细目要求是根据该纲目划定的具体的知识和能力要点。
四、考试方法
英语学科考试采取统一命题、闭卷、书面作答的考试方式。考试时间为120分钟。
五、试卷结构
英语学科考试的试卷由两卷组成。第一卷为选择题（包括听力题和笔试题），第二卷为非选择题，试卷满分为120分。第一卷在机读答题卡上作答，第二卷在试卷上作答。
试卷结构及分值如下：
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试卷结构 |
内容 |
题数 |
分值 |
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第一卷
（选择题）
76分 |
一、听力理解
1．简短叙述
2．短对话
3．长对话和短文 |
4题
6题
7题（三段） |
4分
6分
14分 |
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二、语言知识运用（一）
1．单项选择
2．完形填空 |
18题
12题（一篇） |
18分
12分 |
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三、阅读理解 |
11题（三篇） |
22分 |
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第二卷
（非选择题）
44分 |
一、语言知识运用（二）
完成句子 |
5题 |
10分 |
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二、口语交际
补全对话 |
5题 |
10分 |
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三、阅读与表达
阅读短文，回答问题 |
5题（一篇） |
10分 |
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四、写作
1．单句表达
2．文段表达 |
4题
一篇 |
4分
10分 |
试题难度比例为：
较易试题 约占50%
中等试题 约占30%
较难试题 约占20%
选择性试题和非选择性试题比例为：
选择性试题 约63%
非选择性试题 约37%
六、双向细目表
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考试内容 |
考试水平细目要求 |
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（一）语音 |
（1）正确读、写26个英语字母（大、小），顺序无误。
（2）正确读出元音字母a，e，i（y），o，u在重读开音节和重读闭音节中的读音。
（3）正确读出辅音字母在单词中的基本读音，如：e、g、h等。
（4）正确读出常见的元音字母组合在重读音节中的读音，如：or、ea、ou、ow、ear等。
（5）理解常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如：ck、sh、ch、gh等。
（6）理解辅音连缀（如：[bl-]，[sp-]）和成节音（如：[-tl]、[-sn]）的基本读音方法。
（7）理解双音节词的重音和多音节词的重音和次重音。
（8）正确读出不符合读音规则的常用词，如：give、have等。
（9）理解句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿及升调和降调的基本朗读方法。 |
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（二）词汇 |
（10）词汇表（一）中的830个单词、词组要求做到听、说、读、写四会，并掌握其词义、词类及基本用法。
（11）词汇表（二）中的单词、词组只要求做到听、读，并了解其词义和词类。
（12）熟练运用所学的拼读规则拼写单词。
（13）根据所学构词法基本知识判断派生词和合成词的词义和词类。
a．重点理解下列构词法：
work worker，drive driver
care careful，use useful
sun sunny，cloud cloudy
America American
China Chinese
quick quickly
happy happily
interest interesting
b．能根据上下文判断合成词的词义和词类。
class + room = classroom
（14）根据上下文正确判断常见兼类词（如：right、play、back）和多义词（如：call、poor、party）的基本词义及其在不同语境中的用法。
（15）掌握常见的同义词和反义词，（如：quick和fast，young和old）以及常见的近义词、词组的用法和区别。
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