近年中考政治学科试题整体趋于稳定，逐步走向成熟，充分体现了在稳定中求发展、求创新的特点。随着冲刺阶段的到来，教师与学生愈发感到时间的紧迫，需要复习的知识越来越多，时间似乎不够用，这是很正常的心理。

    因此，在冲刺阶段如何根据所剩时间与第一轮复习状况，提高复习效率，很值得研究。

       在冲刺阶段必须重视“四抓四突出”，即一抓平时复习中的薄弱点，突出重中之重；二抓学生思维的易错点，突出典型问题分析；三抓规范训练，突出提高解题准确率与速度；四抓《中考说明》与信息研究，突出对课本基础知识、典型问题的再挖掘。

     抓平时复习中的薄弱点 突出重中之重

    经过第一轮的全面系统复习，同学们都能比较全面系统地掌握初中基础知识、基本技能和基本方法，但在复习过程中每个学生对每一知识点掌握的程度不一样，存在的问题也不同，所以，必须在进入第二轮复习时，根据学生实际查一查知识的薄弱点，如果是个别问题，则及时面对面地辅导帮助解决，如果是普遍问题，则必须对症下药，进行有针对性的强化训练和讲评。分析《中考说明》与近年中考试题可以发现，中考命题内容都以《中考说明》为依据，且重点也大致相同，特别突出政治知识的时代性、理论联系实际、教材内容与时事热点相结合的特点，特别是通过一些有针对性的专题复习，提高学生解决综合性问题的能力，提高学生应用政治思想方法解决问题的能力。

    抓思维易错点 突出典型问题分析

    由于学生知识水平、能力的不同，在应用一些概念、原理解题时常忽略基本原则，忽视挖掘问题的隐含意思而造成解题失误，因此必须通过一些典型问题分析，让学生查找失误原因，以便对症下药，进行有针对性的强化训练，从而减少失误率。

    抓规范训练 突出提高解题准确率与速度

    分析能力是中考能力要求之一，也是学生的薄弱环节之一，冲刺阶段应突出学生的练习，通过让学生动手、动脑做题，在解题中提高分析能力，特别要培养学生应用知识理论联系实际的能力。每次练习都要求学生做到“四要”：一要熟练、准确，它是解题的基本要求；二要简捷、迅速，这是解题的进一步要求，体现思维的敏捷性和深刻性；三要注重思维过程、思维方式的科学性；四要规范，这是中考取得高分的保证，要防止由于解题的不规范而失分，保证会做的题不出错。

    抓《中考说明》与信息研究 突出对课本知识基础知识的再挖掘

《中考说明》是中考复习的指导性文件，复习效果的好坏，很大程度取决于对《中考说明》研究是否透彻。近年中考考试题贯彻“总体保持稳定、深化能力立意、积极改革创新”的指导思想，兼顾教学基础、方法、思维、应用潜能方面的考查、形成平稳发展的稳定格局。

    认真钻研《中考说明》、吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，关注中考政治课程改革进程，吸取新课程中的新思想、新理念，使复习把握教学教育改革的发展方向，就能做到既有针对性，又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效益。同时，应及时了解考试中心以及有关最新动态，并结合教学实践加以研究，使最后阶段复习有的放矢，事半功倍。

    与此同时，要紧扣课本，要突出课本基础知识的作用，突出课本中政治思想方法的挖掘与利用，重视课后习题潜在的挖掘与利用。课本知识是集体智慧的结晶具有很强的权威性、指导性。冲刺阶段要指导学生回归课本，依“标准”固“课本”，挖掘课本的潜在功能，对课本典型问题进行引申，发挥其应用的作用。

    总之，初三冲刺阶段复习对于提高复习效率起着决定性作用，要根据教学实际、学生实际，认真研究，采取对策，保证每一节课都能有高效益。