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| 云南省2006年年高中(中专)招生考试政治试题(课改区) | ||||||||||||||||||
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云南省2006年年高中(中专)招生考试政治试题(课改区) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出) 1.中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议于2005年10月8日至11日在北京举行。会议审议通过了(D) A.《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》 B.《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》 c.《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》 D.《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 2.胡锦涛总书记提出的要“……以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”是(C) A.全体公民的最高行为准则 B.我国公民的基本道德规范 C.广大干部群众和学生应树立的社会主义荣辱观 D.广大干部群众和学生明确是非、善恶、美丑的主要法律标准 3.下列选项中,对科学发展观的全面、准确的理解是(A) A.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观 B.坚持以实现人的全面发展为目标的发展观 C.坚持让发展的成果惠及全体人民的发展观 D.坚持统筹经济社会发展、人与自然和谐发展的发展观 4.2005年12月26日,我国第二大水电站溪洛渡水电站正式开工仪式在—-举行。(B) A.四川省雷波县 B.云南省永善县 C.云南省永胜县 D.云南省罗平县 5.2005年6月26日,北京奥组委宣布2008年北京奥运会的主题口号是(C) A.“北京欢迎你” B.“新北京,新奥运” C.“同一个世界,同一个梦想” D.“体育的盛会,人民的节日” 6.2005年9月3日,纪念 大会在北京隆重举行。(D) A.联合国成立60周年 B.郑和下西洋600周年 C.台湾光复60周年 D.抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年 7.2006-2 月9日,中央电视台播出《感动中国·2005年度人物评选》颁奖典礼。“神舟六号”航天员费俊龙、聂海胜及湖南怀化学院大学生洪战辉等十人被评为“感动中国十大年度人物”。同时, 被授予特别奖。(B) A.三峡工程建设者 B.青藏铁路建设者 C.“三下乡”活动志愿者 D.“希望工程”志愿者 8.花草树木是人们生活环境的一部分,国家为了美化、改善生活环境,花费很大的人力、物力,植草坪、种花卉、栽树木。但我们却常常看到有的人随意践踏草坪,擅人绿地,攀折花木,这种行为是(B) A.扰乱公共秩序的违法行为 B.妨害社会管理秩序的违法行为 c.破坏经济秩序的犯罪行为 D.侵犯国家财产的犯罪行为 9.我国宪法规定公民享有的最起码、最基本的权利,同时也是公民享有其他一切权利的先决条件是(B) A.选举的权利 B.人身自由权利 C.生命健康权利 D.人格尊严权利 10.在制定国家“十一五”规划的过程中,共有412万我国公民为“十一五”规划建言献策,这些意见被充分吸纳到规划的编制之中。公民为“十一五”规划建言献策,是在依法行使公民享有的(C) ①建议权 ②言论自由权 ③选举权 ④参与国家政治生活的权利 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 11.下列做法,能体现遵循经济建设与环境保护协调发展这一环保原则的是(A) A.某单位在改、扩建工程项目时,与防治污染设施同时设计,同时施工,同时投产 B.某环保部门既认识到产生环境问题的根源,又积极解决已经产生的环境问题 C.某些向环境排放污染物的单位和个人按规定向国家缴纳排污费 D.某些中小学校组织学生参加保护环境的宣传和调查活动 12.在社会生活中,公共道德、学生守则、国家法律等,都是用来约束和调整人们行为的规范。其中,法律是一种特殊的行为规范。这是由于法律是(B) ①由国家制定或认可的行为规范②以规定权利义务为内容的行为规范 ③具有国家强制性和普遍约束力的行为规范 ④靠舆论、习惯、信念的力量来保证实施的行为规范 A.①②③④ B.①②③ c.①②④ D.①③④ 13.个体书贩李某,经常在当地中小学校园门口兜售一些宣扬封建迷信、暴力凶杀、淫秽等思想和内容不健康的书刊、图片。为保护青少年学生的健康成长,公安机关依法对李某给予拘留和罚款的处罚。这表明(D) A.法律对精神文明建设的主要内容做了明确规定 B.法律对建设精神文明的措施做了明确规定 C.法律具有规范、引导社会主义精神文明建设的功能 D.法律具有禁止、制裁损害精神文明建设行为的功能 14.欠债不还、拾获他人遗失的钱物不还、损害别人的名誉、盗用他人的姓名等违法行为,都属于(C) A.违宪行为 C.民事违法行为 B.刑事违法行为 D.行政违法行为 15.乔丽是初二学生,开个体饭馆的爸爸以“女儿早晚是人家的人”、“上学花钱不挣钱”、“饭馆正缺人手”等理由,非让乔丽退学到饭馆帮忙不可。你认为乔丽爸爸的行为是(D) A.合情合理合法的行为 B.为了乔丽健康成长的合法行为 c.违反义务教育法的严重违法行为 D.侵犯乔丽受教育权的违法行为 16.人类社会从古到今变化发展的历史事实说明,人类社会向前发展是不以人的主观意志为转移的,而是受 决定的。(C) A.生产关系的变革 B.社会制度的变革 C.生产关系一定要适应生产力发展的规律 D.生产力一定要适应生产关系发展的规律 17.集思想性、艺术性、观赏性为一体的国产优秀影片《大东巴的女儿》,在2006年希腊------塞浦路斯国际电影节上荣获3项国际大奖。影片讲述了一位纳西族哑女通过不懈努力,终于成为纳西族舞王的浪漫动人故事,表现了纳西族坚韧、善良的民族精神,反映了当代云南少数民族幸福和谐的生活和积极进取的精神风貌。这从一个侧面表明了(A) A.中国特色的社会主义文化,具有鲜明的民族性和强烈的时代感 B.要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的基础工程 C.要博采各国文化之所长,吸收发达国家的文明成果 D.弘扬和培育民族精神,应努力吸收一切外国的优秀文化成果 18.近年来,党和政府提出了建设社会主义新农村的伟大战略、对农村义务教育阶段的贫困学生实行“两免一补”(免书本费、杂费,补助寄宿学生生活费)政策、废止农业税条例等。这些重大举措体现了(D) ①“三个代表”的重要思想 ②社会主义本质的必然要求 ③实现共同富裕的必然要求 ④全面建设小康社会的必然要求 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①②③④ 云南省一些中小学校开展了毒品预防教育活动,如参观戒毒所和禁毒教育图片展览、观看禁毒教育影视和召开主题班会等。回答19—20题。 19.通过活动,同学们产生了以下的认识,其中正确的有(A) ①吸毒是一种违法行为,对人体和社会有高危害性 ②走私、贩卖、运输、制造毒品的行为是犯罪行为,应依法严惩 ③禁毒与云南边疆精神文明建设和物质文明建设关系不大 ④青少年要珍爱生命、拒绝和远离毒品 A.①②④ B.①③④ c.②③④ D.①②③ 20.参加学校组织的禁毒教育活动,提高了我们的认识,也要求我们自觉做到(D) ①不吸毒、不贩毒、不种毒 ②向亲朋好友宣传毒品的各种危害 ③发现毒品或贩毒人员,及时向公安机关或学校报告 ④积极参加惩治毒品罪犯和禁毒立法活动 A.①③④ B.①②④ c.②③④ D.①②⑧ 二、判断题(判断正误,并将答案填写在答题卷相应题号的空格内,对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分) ’ 21、我中公民的财产所有权和继承权是由宪法、民法、刑法、继承法等法律加以确认和保护的(√) 22.在我国,公民所享有的权利和自由要以保证他人也同样享有这种权利为前提。(√) 23.《中华人民共和国治安管理处罚法》是处罚违法犯罪行为的有效法律武器。 (×) 24.在市场经济条件下,经济活动的参与者包括生产者和销售者,只要依法规范他们的行为,就能保证经济活动的顺利进行。 (×) 25.税收对调节经济增长、贫富差距具有重要作用。凡偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要受法律制裁。(√) 26.在我国,人民代表大会是国家的最高权力机关,拥有决定国家大事的最高权力,行使制定和修改宪法的立法权。 (×) 27.公民对正在进行非法行为的不法侵害者实施正当防卫,可不受任何条件的限制。 (×) 28.第二次科技革命的出现,使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化。 (×) 29.公有制为主体,多种所有经济共同展,是我国牡会主义初级阶段的基本经济制度。(√) 30.坚持中国的主权和领土必须完整、不容分割,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。(√) 三、问答题(共26分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处) 这句名言反映了我国法律与道德有何联系?我国现在实施治理国家的基本方略是什么?(4分) 答:(1)我国法律和社会主义道德密切联系,二者是互相配合、互相促进、互相补充的;我国法律与社会主义道德相互作用:我国法律体现并维护社会主义道德;社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施。(2分) (2)依法治国和以德治国相结合的治国基本方略。(2分) 买一送一 32.见右图漫画《买一送一》。(图中顾客:难道买一个蛋糕是送一张卡片?! 店主:是呀!)(5分) (1)店主的行为违背了经济活动应遵循的哪项原则?侵犯了消费者的哪项合法权益?(2分) (2)你认为消费遇到这种情况应该如何依法维权?(3分) 答:(1)诚实信用原则、消费者对商品和服务真实情况的知悉权。(2分) (2)可要求店主退货或赔偿、可向工商行政部门或消费者协会投诉、可要求新闻媒体曝光、必要时可向人民法院起诉等。(3分) (考生若从其他角度回答,言之有理即可酌情给分) 33.2005年是云南经济社会保持平稳较快发展的一年,同上年相比,主要经济增长指标见下表:
答:坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;坚持改革开放;坚持社会主义本质的要求;坚持科学发展观;贯彻落实“三个代表”重要思想等。(5分) (考生只要答出以上原因或从其他方面的原因回答,至少五点,言之有理即可给5分) 34.为保护未成年人健康成长,我国制定了专门法律,规定中学生要做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学从商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录像,不侵害其他未成年人的合法权益。 结合上述材料,运用所学法律知识回答下列问题:(6分) (1)请写出我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。(2分) (2)联系实际淡淡青少年应怎样自觉抵制不良诱惑,增强自我保护意识和能力?(4分) 答:(1)《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》(2分) (2)青少年要增强自我保护意识和能力,要认真学习法律知识,注意积累社会经验;要依法自律;要正确对待父母和学校的教育;要学会运用法律武器保护自己的合法权益。(4分) (考生若能联系实际从其他方面作答,言之有理即可酌情给分) 35、“十一五”时期,我国要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置,使单位国内生产总值能源消耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%,从节约资源、保护环境中求发展。(6分) (1)为实现上述目标要求,我国必须继续实施什么战略和基本国策?(2分) (2)结合我国资源环境的形势,请你对建设资源节约型、环境友好型社会提出自己的建议。(4分) 答:(1)可持续发展战略、保护资源环境(或保护环境)的基本国策。(2分) (2)我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源和环境形势。(1分) 建议:(略)(3分)(考生只要能围绕节约资源、保护环境方面提出行之有效的意见或 建议,即可酌情给分) 四、分析说明题(每题12分,共24分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处) 36、某校初二(3)班的学生,在学习了法律常识的有关内容后,政治课教师组织全班同学开展了以“学法、知法、守法”为主题的讨论,同学们畅所欲言,纷纷发表自己的看法。 学习委员说:“学习成绩好的同学不会违法犯罪,不需要学习法律知识。,, 纪律委员说:“一般违法行为要承当相应的法律责任,犯罪应受刑罚处罚。,’ 政治科代表说:“宪法在法律家族中的地位最高,青少年学生要自觉遵守宪法,维护宪法的尊严和权威。” 运用所学法律知识,请你分别对上述三位同学的说法作简要评析。(12分) 答:(1)学习委员的说法是错误的。这是因为,法律与青少年的学习生活密切相关,青少年的健康成长离不开法律的保护和约束,青少年学习法律知识具有十分重要的意义:是依法律己的需要;是依法办事的需要;是依法维护自身合法权益的需要;是承担依法治国建设社会主义法治国家历史重任的需要。青少年必须从小学习法律知识,逐步提高自身的法律素质,注重自身全面发展,才能使自己健康成长。(4分) (2)纪律委员的说法是正确的。这是因为,一般违法和犯罪行为都违反了国家的法律、法规,都不同程度地对社会造成了危害,给国家和人民带来损害,因此都要承担相应的法律责任或受法律制裁。青少年要防微杜渐,自觉遵纪守法,避免违法犯罪的发生。(4分) (3)政治科代表的说法是正确的。这是因为,宪法是国家的根本大法,是维系国家统一、民族团结、社会稳定的根基,依法治国的核心是依宪治国,宪法是依法治国的总章程;宪法是一切国家机关、团体、组织和全体公民的最高行为准则;宪法是人民权利的保障书。青少年学生要自觉遵守宪法,维护宪法的尊严和权威。(4分) (评分时不宜死扣以上文字表述,只要能围绕上述中心内容阐述,言之有理,均可酌情给分) 37.为适应日趋激烈的国际竞争形势,缩小我国同发达国家在经济、科技发展方面的差距,又快又好地推动我国经济社会的发展,实现全面建设小康社会的奋斗目标,党和国家高度重视科技发展和人才培养,把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设的各个方面。(12分) 请你以简炼的语言,从科技、人才和创新三个方面概括出上述这段话所反映的初三《思想政治》教材中的基本观点,(6分)并就其中一个观点,联系实际淡谈你的认识。(6分) 答:(1)科技方面的基本观点有:科学技术是第一生产力;科学技术是人类文明进步的阶梯和标志;科技进步是经济发展的决定性因素;科学技术对社会的发展起着巨大的推动作用;等等。(2分) 人才方面的基本观点有:国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争;高度重视人才问题,是历史发展的必然要求;等等。(2分) 创新方面的基本观点有:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技创新是当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志;各国之间的竞争,是民族创新能力的竞争;能否创新,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败;创新的希望在青年人;等等。(2分) (评分说明:考生必须答出上述三个方面中每—个方面中的任意二个观点,方可给6分。) (2)评分说明:考生对所答正确观点中的一个加以分析说明,观点正确、联系实际、言之有理、阐述清楚,术语使用恰当、准确,可给5--6分;观点正确、阐述一般,可给3--5分;观点基本正确,分析内容粗浅,说理不够清楚,可给2--3分;分析内容若与答出的第一问的观点脱节,可给0---2分。)(6分) |
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