教案大小： 5 K

教案等级： ★★★

授权方式： 免费版

下载次数：本月： 总计：

添加时间： 2006-8-25 8:49:10

教案添加： 审核:qcwl138 录入:qcwl138

　　本文编排在人教版课标教材七（下）第三单元——“探索名人足迹”单元。本单元的教学重点为：训练朗读，理清思路，理解课文的思想内容，评价人物的精神品格，品味语言的灵动精妙，学用写作技巧描述人物。本文文化底蕴深厚，作者具有诗人情怀，文如“史诗”般豪壮深沉，写作手法巧妙。教学此文可运用诗意教法，营造诗意氛围，用五种阅读方法去把握文章特色、品评人物。