小学三年级数学公开课教案《年月日的认识》

中小学教育教学网--免费提供各类试题、教案、课件、论文、计划、总结、学习方法、应试策略、班主任园地、教学图片等交流下载.请记好本站永久域名:http://www.zx123.net.你的支持是我们前进的动力! [admin 2006年7月7日]

	加入收藏
	设为首页
	本站地图

| 网站首页 | 教案 | 课件 | 软件 | 小学题 | 中学题 | 论文 | 班主任 | 实用文 | 中考 | 高考 | 视频 | 综合 | 图片 | 留言 |

您现在的位置：中小学教育教学网 >> 教案 >> 小学数学 >> 教案信息

热门教案

推荐教案

小学三年级数学公开课教案《年月日的认识》

教案大小： 12 K

教案等级： ★★★

授权方式：免费版

下载次数：本月：总计：

添加时间： 2007-4-17 23:44:33

教案添加：审核:admin 录入:admin

::教案简介::

小学数学公开课：《年月日的认识》教学设计
学习内容：九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。
设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、交流，教师的及时引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推进课堂，教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥学生的积极性和潜能。
学生分析："年月日"的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解，但对闰年平年的有关知识比较陌生。学生已能较熟练地使用教学平台以及会上网搜索有关资料。
学习目标：
1、知识与技能：
（1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年季度等知识。
（2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。
（3）能判断某年是平年还是闰年。
（4）培养学生运用网络收集资料，处理信息、运用知识的能力。
2、过程与方法：
（1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。
（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养"交流与合作"的能力。
3、情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。
教学重点：一年有几个月，哪几个是大月，哪几个是小月。
教学难点：判断某年是平年还是闰年。
信息技术应用分析：学生根据各研究专题，边汇报、交流，师生再利用网上有关资源（文字资料、视频、动画、教学软件等）进一步探讨、提升有关"年月日"的知识。课后，学生把自己制作的有关年月日的powerpoint、创意年历卡上传，并在虚拟学习社区里对同学的作品发表意见。
教学过程：.........

::下载地址::下载地址1

::相关教案::

没有相关教案

::下载说明::

* 本站教案均为压缩文件上传,下载后需解压后才能阅读! 【点此安装最新版压缩解压缩软件】
* 为了达到最快的下载速度，推荐使用网际快车下载本站软件。
* 如果您发现该软件不能下载，请通知管理员或点击【此处报错】，谢谢！
* 未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自本站，谢谢您的支持！

网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

【发表评论】

本站由◆中小学教育教学网◆研究室主办和维护.作品版权归所属媒体与作者所有！本站刊载此文,仅为提供更多信息供大家学习交流。本站部分资源来自会员网友提供，如有不慎侵犯到您的权益，敬请联系我们，我们将及时删除。中国信息产业部备案号：粤ICP备05086317号站长：前程万里