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| 语文版九年级语文第一学期中段考试卷(含答案} | |||||
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班级 姓名 成绩 说明:全卷满分为120分(含卷面分4分)。本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、积累与运用(24分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.恹(yān)恹 槲(hú)树 狡黠(xié) 坦荡如砥(dǐ) B.楠(nán)木 阔绰(chùo) 谩(màn)骂 惴(zuì)惴不安 C.秀颀(qí) 皲(jūn)裂 谄(chǎn)媚 锲(qìe)而不舍 D.猗(yī)郁 脱臼(jiù) 诓(kuāng)骗 彬(bīn)彬有礼 2、下列词语有错别字的一项是( )(2分) A. 锤炼 禀赋 无稽 潜滋暗长 B. 虬枝 荒诞 渺茫 揠苗助长 C. 幽囚 惋惜 婆娑 不屑置辨 D. 澎湃 挑剔 绰号 死心塌地 3、古诗文默写。(10分) ⑴王维的《使至塞上》中,写出了边塞之景奇特壮丽的诗句
九年级语文中段考试卷答案 一、积累与运用 1、D 2、C 3、(略)4、第①处“大幅度”与“率先”调序。 第②处删除“一下子”或“迅速”。 第③处句末添加“的效果”,或删除句中的“取得”。(限改两处,每改对1处给1分,共2分。多改则按前两处评分。)5、答案示例:材料一:当今社会有些青少年非常迷信;材料二:某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说:材料三:全社会都要关心青少年的健康成长,并为之创设良好的环境,多读好书,从而抵制迷信思想的侵蚀。 二、古诗词阅读 7、朦胧(迷茫)、冷寂(悲凉)。8、醉生梦死的统治者 对统治者的愤慨和忧国忧民的思想感情。 9、(略) 10、(略) 11、D 12、第一组:蒋氏:吾以捕蛇独存 乡邻:非死则徙耳;第二组:蒋氏:弛然而卧 乡邻:岁鸡狗不得宁焉;第三组:蒋氏:盖一岁犯死者二焉乡邻:岂若吾乡邻之旦旦有是哉。作用:①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。 三、现代文阅读。 13、手机的无线定位技术(如何用手机来定位)14、逻辑顺序15举例子;具体地说明了无线定位技术(在日常生活中)应用非常广泛。(举例子1分,结合句子内容2分)16、.计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。(各1分,不答“计算”“根据”“测量”等类似词语扣1分)17、“至少”说明了只有测量两个基站得到两条方向线,才能由这两条方向线得到手机的位置,体现了说明文语言的准确。18、(1)热爱生活,积极乐观(2)身残志不残,自强自立(3)有一颗感恩之心(围绕其中的两个方面答即可满分)19、、男孩的角度:男孩虽然看不见,但是人了却能用心感受周围的一切; “我”的角度:“我”是一个很有爱心的人,我对他人的尊重。20他摘下墨镜,一双很大的眼睛,但是没有光泽、21、能紧扣文章的主题,符合当时的情境进行描写,语言流畅优美即可得满分。22示例:让我们携手共进,同享一片蓝天; 爱心是阳光,照耀你心房;让我成为你的拐杖,走进爱的天地。等。 附加题: 1.(1)(正值 适逢) (2)(保全) (2)、败坏道德来求得生存,难道是我荀巨伯的行为吗? (3)、友 人 有 疾 /不 忍 委 之 /宁 以 我 身 代 友 人 命。 2、(1)示例:疾恶如仇,鲁达拳打镇关西;足智多谋,吴用智取生辰纲;义薄云天,武松醉打蒋门神。 (2)心田似海,纳百川亦可容人(他)。 |
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