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  高一语文第二册期末复习试卷          【字体:
高一语文第二册期末复习试卷

高一语文第二册期末复习试题
第I卷
一、基础题:(12)
⒈下列词语中加点字的读音不正确的一组是:(   )
A埋怨(mán)   讥诮(qiào)   形骸(hái)   戛然而止(jiá)    
B蕴藉(jiè)   鞭笞(chī)    唾弃(tuò)   矫揉造作(jiǎo)
C朱拓(tà)    付梓(zǐ)     潜在(qián)  咬文嚼字(jiáo)
D呜咽(yè)    谄媚(chǎn)   笨坯(pēi)   摇曳不定(yì)
⒉下列词语中有错别字的一组是:(   )
A毕竟  寒暄  幅员  畏葸不前
 B烟霭  噩梦  想像  残羹冷炙
 C抱歉  角隅  安祥  消魂勾魄
D驰骋  凝练  惰性  没精打采
3、填入下列各句横线处词语全都正确的一项是:(   )
文学借文字表现思想情感:文字上面有   ,就显得思想还没有   ,情感还没有   。
咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字分量,在实际上就是调整   和   。
A、模糊  深刻  真挚  思想  情感  B、含糊  透彻  凝练  思想  情感
C、模糊  透彻  凝练  情感  思想  D、含糊  深刻  真挚  情感  思想
4、下列句中标点符号使用正确的一项是:(   )
A、是断臂的维纳斯美呢?还是双手复原了的维纳斯更美?我实在拿不定主意。
B、由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。
C、“还有什么不成体统?”我问:“让他们尽管骑他们的自行车,快快活活地玩一阵好了。”
D、水生对着荷花淀吆喝:“出来吧!你们。”
5、下列各句中,没有语病的一项是:(   )
 A.《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。
 B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
 C.当今社会生活中,信用缺失已成为一种普遍化的短期行为,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。
 D.当克隆人的脚步越来越近的时候,我们应该及时思考和广泛讨论,并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
6、下面文学常识表述有误的一项是:(   )
A、小说的三要素是人物、情节和环境。其中塑造人物形象是小说的中心。情节又包括开端、发展、高潮和结局,有时还有序幕和尾声。
B、《装在套子里的人》的作者是俄国十九世纪批判现实主义作家契诃夫,他与法国的莫泊桑,美国的欧?亨利并称为世界三大短篇小说之王。
C、韩愈,字退之,世称韩昌黎。他是唐代“古文运动”的的倡导者,明人列他为“唐宋八大家”之首。宋代苏轼称他“文起八代之衰”。他的《师说》一文的中心是:“师者,所以传道受业解惑也。”
D、钱钟书,我国现代著名学者、作家。他的代表作有长篇小说《围城》、诗论《谈艺录》、学术论著《管锥集》、散文集《写在人生边上》。

二、文言文阅读:(10分)
赤壁之战(节选)   司马光
是时,曹操遗权书曰:“近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”权以示群下,莫不响震失色。长史张昭等曰:“曹公,豺虎也,挟天子以征四方,动以朝廷为辞,今日拒之,事更不顺。且将军大势可以拒操者,长江也。今操得荆州,奄有其地,刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数,操悉浮以沿江,兼有步兵,水陆俱下,此为长江之险已与我共之矣。而势力众寡又不可论。愚谓大计不如迎之。”鲁肃独不言。权起更衣,肃追于宇下。权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”肃曰:“向察众人之议,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳,如将军不可也。何以言之?今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事,乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。将军迎操,欲安所归乎?愿早定大计,莫用众人之议也!”权叹息曰:“诸人持议,甚失孤望。今卿廓开大计,正与孤同。”
7、下列句中加点的字解释错误的一项是:(   )
A、曹操遗权书。遗:送给。      B、今治水军八十万众。治:统率。
C、将军迎操,欲安所归乎?迎:迎接。 D、累官故不失州郡也。累:逐步升迁。
8、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(        )
  A.①权以示群下          ②操当以肃还付乡党  
  B.①莫不响震失色        ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知
C.①蒙冲斗舰乃以千数    ②度我至军中,公乃入。
  D.①近者奉辞伐罪        ②为国者无使为积威之所劫哉
9、与“将军大势可以拒操者”句式相同的一项是(        )
  A.卿欲何言?           B.方与将军会猎于吴。
  C.故不我若也。               D.人马烧溺死者,不计其数。
10、下列各组中都表示曹操势力宠大的一项是:(   )
○1此为长江之险已与我共之矣      ○2权以示群下,莫不响震失色。
○3刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数    ○4今治水军八十万众,方与将军会猎于吴
○5交游士林,累官故不失州郡也。
A、○1○2○4    B、○2○3○4    C、○2○4○5    D、○3○4○5
11、下列表述有错误的一项是:(   )
A、本段主要写了孙权手下两派人物对曹操八十万大军的不同态度。一派以张昭为代表的主降派,一派是以鲁肃为代表的主战派。
B、“方与将军会猎于吴”一句的含义是:“会猎”是“会战”的委婉说法,意即要与孙权决一雌雄。
C、听了张昭的话后,孙权没有说话,其原因是他对投降的主张犹豫不决。
D、鲁肃对孙权说:自己投降后,还可以做官,而孙权投降后,则没有了去处了。

第II卷
四、
12、翻译下列文言句子。(6分)
1、 且将军大势可以拒操者,长江也。

2、 近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。

3、今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。
  
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
⑴问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,               ,                。”
⑵         ,               ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
⑶既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。            ,           。(陶渊明《归去来兮辞》)
⑷无意苦争春,只把春来报。           ,           。
五、现代文阅读
(一)阅读下列文段,回答14――15题。
我将看见所有的人们在我面前低头,鞠躬,匍匐,连同我的尊长,我的师友,和从前曾在我面前昂头阔步、耀武扬威的人们。我将看不见一个人的脸,所看见的只是他们的头顶或帽盔;或者所能够看见的脸都是谄媚的,乞求的,快乐的时候不敢笑,不快乐的时候不敢不笑,悲戚的时候不敢哭,不悲戚的时候不敢不哭的脸。我将听不见人们的真正的声音,所能听见的都是低微的,柔婉的,畏葸和娇痴的,唱小旦的声音:“万岁,万岁!万万岁!”这是他们的全部语言:“有道明君!伟大的主上啊!”这就是那语言的全部内容。没有在我之上的人了,没有和我同等的人了,我甚至会感到单调、寂寞和孤独。
为什么人们要这样呢?为什么要捧我的妻,捧我的儿女和亲眷呢?因为我是王,是他们的主子,我将恍然大悟:我生活在这些奴才们中间,连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴才,而我自己也不过是一个奴才的首领。
我是民国国民,民国国民的思想和生活习惯使我深深地憎恶一切奴才或奴才相,连同敬畏的尊长和师友们。请科学家们不要见笑,我以为世界之所以还大有待改进者,全因为这些奴才的缘故。生活在奴才们中间,做奴才们的首领,我将引为生平的最大的耻辱,最大的悲哀。我将变成一个暴君,或者反而正是明君:我将把我的臣民一齐杀死,连同尊长和师友,不准一个奴种留在人间。我将没有一个臣民,我将不再是奴才们的君主。
我若为王,将终于不能为王,却也真的为古今中外最大的王了。“万岁,万岁,万万岁!”我将和全世界的真的人们一同三呼。
14、“万岁,万岁,万万岁”在文中出现两次,其意思一样吗?为什么?(3分)

15、“我将变成一个暴君,或者反而正是一个明君”这句话前后矛盾吗?为什么?(3分)

(二)阅读下面的文字,完成16—-20题(12分)
黑 土 地      韩静霆
①我是北方的黑土捏成的,土性浇铸在我的灵魂之中了。
②我生于黑土,长于黑土。童年,我用黑土捏出我的天使:人,马,牛,羊,鸡,狗。我和黑土造就的这些众生厮守,说话,说梦。我用黑土制成能吹奏抑抑扬扬、呜呜咽咽曲调的埙。我的埙就是我的唇舌,我生命的延长,我灵魂的独白。我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。26年前我孑然一身进关,闯荡京华。我住在前门箭楼下的小客栈里,柔和湿滑的京腔在议论我:这个北方的小牛犊子。哦,是的。牛犊子,北方,我。我走出北方黑色的漠野,什么也没带——不不,我带走了一样东西,永生永世不可抛弃也无法抛弃,就是我的土性。
④带着黑土地给我的足够的营养,我离开了故土。西北高原的风吹不倒我这北方的榛莽,海南天涯的烈日晒不干我黑褐色肌肤蕴藏的油性。 有时候,我枕着塬,枕着海,闭上眼睛想到的却是北方黑土地柔软的怀抱,想到儿时睡过的桦树皮摇床。我为此心旌摇荡,依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦,努尔哈赤的雕弓拉成满月,“玉骢嘶罢飞尘起,皂雕没处冷云平”;哦,挖参人如崖上的壁虎,没入密林,“雪中食草冰上宿”;哦,刚刚冷却的火山口杉木葱茏,岩洞里举起了伐木人的炊烟;哦,田畴把黑色的垄划到天尽头,那里,一人,一犁,一牛,共同较量着耐力和韧性。犁着, 耕着,走着,没有一点声音。我的黑土地就是这样一部悠远的、孔武的、神秘的、充满着内聚力的不朽经典。当然,在黑土的深层,也埋藏着古战场鲜血锈蚀的剑,也抛落了亡国之民的遗骸,也有过拼搏、绞杀、屈辱和失败。即便是失败,我的先人也是屡败屡战,不屈不挠。
④北方的黑土地是何等博大啊,兼容着火山与冰岸,天池与地泉,针叶林与毛毛草,红高粱与罂粟花,野性与柔情,爱情与仇恨,严峻与温馨,粗犷与粗疏,自强与自私,寥廓与孤寂。既有长久的四季轮回,又有短暂的无霜期,既有虎群的雄浑, 又有狗皮帽子的寒碜,既有宽广又有偏狭,既有宁静又有躁动,坦诚而又神秘,富丽而又贫瘠。我的黑土地,我的黑土地,我对你的爱也是又宽阔又褊狭,又坦诚又神秘的。我读着你,想念你,梦过你。我也渴望走出“宇宙黑洞”,穿破固垒,渴望超越。当我远离故乡去生存,拼搏和拓荒数年之后,终于明白有一种东西是不可超越的,那就是黑土地所给予我的生命的原汁。
⑤是的,读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深邃的自然、历史和人生的巨卷,需要时间的穿凿和精神的反刍。如今,我头上的野草荣而又枯,年已不惑,似乎才领略了一点她的教诲。她从我呱呱坠地的一刻起,就用日出日落、阳春严冬和风霜雨雪教导我。她要我生来就成熟,就懂得什么是沧桑,什么叫坚韧,什么叫忍耐,什么叫不屈。黑非洲谚语说,创世之初,上帝赐给每个人一杯土,人们从杯中吸吮生命的滋养。北方黑土地给我的滋养令我受用无穷。也就铸成了我终生的土性。
⑥不可改变,我北方的土性。因为,自我落生的时候,黑土地就给我打上了胎记。我的黑土铸成的肌肤和魂魄不可改变。因为,我不能选择也不愿意改变我的籍贯。我为此感到荣幸——当我走在异乡异域的时候,人们会顷刻间认识我和我的内涵:中国,北方,黑土地。
16、作者在文中多次写到自己的“土性”,结合全文,请概括“土性”的含义。(4分)
答:                                                                    
                                                                        
17、根据根据文章,理解下列语句在文中的含意。(6分)
(1)我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。(4分)
答:                                                                    
(2)时间的穿凿和精神的反刍 (2分)
答:                                                                    
                                                                        
18、文章第③段追溯黑土地深邃的历史,联系全文,这样写有什么作用?(4分)
答:                                                                    
                                                                        
19、下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(4分)
A.文章从童年入笔,却又不同于一般作品所常见的对儿时的追忆与漫话,以洗练的笔触,生动的描写出童年时的情趣。
B.文章第③段写“挖参”“火山口杉木葱茏”“伐木”等,形象地写出了北方黑土地上物产的富饶。
C.文章第④段用排比、比喻等修辞手法,表现了黑土地外在和内在的深挚与魅力,同时流露出作者渴望摆脱黑土地的思想情感。
D.本文语言明快,运用描写、抒情、议论等表达方式,处处洋溢着血与火的澎湃,张扬着作者的骄傲与激情。
E.作者站在时代的高度,写出黑土地的自然、历史和人生的真谛,表达了对北方黑土地的赞美和热爱之情。
答:【   】【   】

六、语言表达题(4分)
20、根据下面这则消息,概括“电子翻译手套”的用途。(不得超过25个字)(3分)
华盛顿大学宣布,他们发明了一种能将手语翻译成英语的电子手套。美国残疾人培训研究所所长科琳?维诺波尔说,这种手套可以在聋人父母与正常孩子之间、正常父母与聋人孩子之间进行沟通。维诺波尔特别感兴趣的是,这一装置可以将手语翻译成西班牙语和英语,这会给移民家庭带来很大帮助。不仅如此,这项技术还有其他多种用途,如用在战争中,美国军方正在开发一种与此类似的技术,以帮助士兵在战场上进行“默默的沟通”。
                   
     

七、个性化阅读:(6分)(两题任选一题,不少于150字)
21、(1)《三国演义》和《水浒传》都是家喻户晓的古代名篇,它们都塑造了一批栩栩如生的人物形象,请你分别从两部作品中各选出一个你熟悉的人物,分析其性格特点。
(2)请你就《三国演义》或《水浒传》中选出你最为熟悉的诗、词或故事情节,简单地谈谈你的看法。
八、作文
人生几十春秋,尽有苦辣酸甜,我们几乎每天都在唱着一支叫做告别的歌:告别亲人,踏上远去的列车;告别故土,去经历一次陌生的旅行;告别亡人,留下永恒的思念;告别纯真的童年,跨入多愁善感的花季雨季;告别虚伪的面具,做一回真实的自己……
告别可以是一个个耐人寻味的故事,告别也可以是一段心路历程,一座成长的丰碑。
  请以“告别”为题,写一篇记叙文。
要求:要写出事件的波澜。(2)人物要有个性。(3)不少于800字。

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