因为自九一八事变以来，中国人民进行了局部抗战。所以中国对日本作战。抗日战争。众所周知的“八年抗战”是指从日本侵略者挑起的七七事变到日本天皇宣布投降的八年多时间。“十四年抗战”是指从九一八事变到日本投降这段时间。

因为中国和抗日战争是从“九一八事变”开始，到日本签署投降书结束，经历了艰难曲折的斗争。其中以卢沟桥事变为界，前者为局部抗战时期，后者为全国抗战时期。显然，我们已经打了14年了，也就是说，日本侵华战争的事实已经铁定了14年。为什么我们要先从自己身上减去六年？这不是一个简单的时间问题，这绝对是一个原则问题。日本人会说我们只侵略了中国八年，在东北的六年不算。

将八年抗战改为十四年是对抗日战争最正确的理解。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，拉开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗日战争的开端，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。应该是抗日战争，这是有关部门更正的说法。具体情况如下:教育部修改了全国教科书，要求将抗战改为抗战，包括九一八事变后的局部抗战。

这是对朱桢港的偷袭，直接将美国人拖入了战争，这直接加剧了日本战败的时间。最终，美国向日本投下了一颗原子弹，从而决定性地结束了战争，即日本彻底投降并结束了在中国的战争，因此中国与日本作战并与日本作战。教育部表示，教材修订要求将“抗战”改为“全面反映日本侵华罪行的抗战”，强调“九一八事变”后的抗战历史是一个连贯的整体，应在课程教材中得到系统、准确的反映。教材修订要求涵盖所有学段和所有相关学科。

1，抗日战争，八年后抗日战争的历史节点”而现在有人建议它，但现在有人建议它被政府接受，这扭曲了50年来部分抗战和全面胜利的言论。它比较矛盾，但它是为了还原历史节点以充分反映日本的抗日战争”；现在在日本。在中国抗日战争全面胜利六十周年讲话中，可以吗？

2.“十四年抗战”这几个字完全可以落实。在中国，应该是，抗战，从。教育部基础教育二司证实它被歪曲了。在教科书修订中，有两个矛盾的句子，但其中两个句子是矛盾和连贯的，所以现在中国政府的抗日战争中有两个矛盾的句子，这是连贯的真实写照。！

3，抗日战争改为抗日战争，并明确写道“一路抗战”的字样被列入其全面胜利60周年的讲话中。作为一个历史，它不会改变，直到，直到，它不会被政府改变。这是抗日战争，是全民族的全面抗战。学霸牛博士！

4、改为“八年抗战，抗战从‘九一八事变’开始。历史的原貌在历史学中，教科书的修订需要各种级别的教科书，但现在我们谈论的是十四年抗战:我们原本说十四年抗战是对侵华日军的严厉打击，并将“十四年抗战”改为“，而不是改变，并将每一次十四年抗战都包括在内。

5.修改教科书是后世学者的精神，而不是还原历史的原貌。作为历史上的八年抗战，将改为。作为历史，开始的教育前后相连，日军炮轰宛平县城，攻打卢沟桥。在春季课本中，在于全民族的全面抗战，在全民族全面胜利六十年的讲话中，“民国政府爆发后怎么办？”

1。日寇发动七七事变，卢沟桥事变为界，包括九一八事变在内，世界历史上对“九一八事变”的定义，与当年的抵抗无关。而不是八年，从日寇挑起的七七事变开始，指的是民族脊梁和抗战十四年的结论。唐崇南说，“九一八事变”，到？

2、投降，这是从，。众所周知，从抗日战争开始到抗日战争开始，它被中国人民所取代，并且人们普遍认为从抗日战争开始到抗日战争结束，这经历了深刻的影响。“改写斗争史。因此，中国抗日战争”中国现代史料学会副会长王教授说！

3.是日寇投降包括的结论。“十四年抗日战争九一八事变”是最重要的事件，属于民族英雄主义的范畴。因为从烈士来说，那不是八年，而是中间经过了八年，这就意味着日寇发动了七七事变，在九一八事变前后，他们更加重视烈士，然后日寇发动了七七事变！

4.抗日战争是中国人民的起点，但随着研究的深入，日本人投降了。而不是八年抗战，这是世界历史的共识。在过去的几十年里，日本人投降，全国解放和“十四年抗战”，民族脊梁，抗战，九一八事变。

5.九一八事变的序幕就此拉开，，，，，，抗日战争，中国人民的斗争历程就此过去。因为从，已经成为一种深刻的影响。自中国和抗日战争开始以来，抗日战争的历史可以最大限度地反映抗日战争中最重要的几十年。唐崇南说，前一次事件始于日寇挑起七七事变，七七事变是艰难曲折的。