做手工作文150字 四年级做手工的作文

高中语文学习 119 2023-12-21 10:09:08

我喜欢手写150个字。我喜欢手写150个字,我是xx年级的学生,今年10岁,我有一个专长,我喜欢手工制作,每天放学回家,写完作业就开始做手工。每当我完成一件手工作品的时候,心里都觉得很开心,有时候,我会遇到一些困难,但我不会退缩,我一定会想办法解决的,老师同学都说我现在的手工作品很棒。今天,我一做完作业,又开始做手工了,我打算做一个漂亮的“睡莲”,我先准备一张正方形的纸,把它折成菱形,然后从下面切开,再把每一片花瓣轻轻摊开。

做手工的作文

《睡莲》和现实生活一样真实。我也做“百合”“大象”“兔子”之类的手工艺品。三八妇女节,我想:送妈妈什么礼物好呢?有了它,我准备充分发挥自己的特长,给妈妈做一份礼物。我选了一张妈妈喜欢的粉色纸,给妈妈做了一朵粉色的“百合”。我妈很高兴,告诉我这是她收到的“三八”礼物。有一次和石友星比赛做手工艺品,同时让两个当评委。我暗暗下定决心,一定要超过他。我认真地做了一个“兔子”,石友星做了一个“人”。

语文二年级做手工写作文怎么写

小学二年级的作文怎么手写?今天下午,我们上了一堂有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。我先拿一个椭圆形的土豆作为刺猬的身体。这个土豆看起来像一只鸡。然后我拿出一根尖头的牙签,密密麻麻地小刺猬的身体里,就是小刺猬极其坚硬的刺。然后我拿出一支铅笔,在土豆中间点了两个小,就成了一双明亮的眼睛。然后我拿出红笔在眼睛中间画了一个小月牙,就成了小刺猬的嘴。我把小刺猬放在书桌上,晃来晃去,却站不稳,像不倒翁。我赶紧把四条腿搭在上面,放在书桌上,但是没有倒。我又搬了一下,没倒。哈哈,我的“小刺猬”做好了。

手工作品介绍写作文

四年级作文介绍一个小制作。我的小制作我做过很多小制作,其中我最得意的作品是不倒翁。做不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋,一个小锥子,一盒水彩笔,一个红纸板,双面胶,细沙,蜡。先用小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,慢慢倒出蛋清和蛋黄,然后用清水冲洗干净。接下来,在蛋壳里放一些细沙,滴几,让细沙凝固在一起。

在鸡蛋壳的正面画上。蛋壳上很难画!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的眼睛,然后画一个鼻子和一个樱桃小嘴。结束了。仔细看的话,真的是“好看”。我开始检查不倒翁的性能,摇了摇,又站了起来。我兴奋地大叫:“成功了!”每次看到这个不倒翁,都很有成就感。也给了我学习不倒翁不怕困难挫折,永远不会倒下的精神。介绍一下小制作的构成。我来介绍一下我的代表作的诞生!

做手工的作文三百字四个自然段

成功在于勤奋,天才在于积累。那是一个阳光明媚的早晨,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工。”我先从手工书上剪下手工熊的头和身体,包括它的手,然后在熊的衣服上剪下两条线。因为我不会割,就让爸爸帮我割开。然后我要贴熊背。爸爸说:“你弄错了。你不要这样坚持。你只要把小熊卷成筒状,然后从后面用透明胶粘上浆糊就行了。”

我把被熊割下的两只手放进手工熊衣服上面的洞里。爸爸说:“你又错了。你把手反过来。请仔细看看成品图上画的是什么!””我不禁脸红了。经过一些修正,我终于做了一个手工熊。小熊被放在窗台上仿佛微笑着对我说:“师傅,谢谢你!“如果你不是我,我不还是一只没有手的熊吗?我现在是不是帅多了?

做手工作文三百字?

我童年的记忆就像沙滩上五彩缤纷的贝壳。其中有一个闪光的美丽的镇北泥人。两年前的,我看着茶几上的橡皮泥,突发奇想:捏几个人,让他们玩游戏!一开始,我就拿起一块橡皮泥,准备创造一个泥人的新世界。以我们的祖先女娲为榜样。先捏一个圆头,上面放两个黄眼睛,一个红嘴巴。我看着这个头,心想,还缺什么?哦,头发,耳朵。所以我一个一个做了。

一个绿色的长方形泥人身体。两只扁平的手呈深粉色,脚呈长方形。这样一个可爱的泥娃娃,就是从“”的“”手里诞生的。我又开始捏泥娃娃的爸爸,“爸爸”和“姐姐”的做法不完全一样。用帽子和后面五颜六色的辫子装饰泥人爸爸。就像庙里的。你手里拿着另一份报纸。“妈妈”头上有一朵五颜六色的花。

手工制作作文

[一条][可爱的棉羊]今天下午放学后写完作业,在报纸上看到了棉羊。我想:如果我给我妹妹做一只棉羊羔,她会很开心的。你说怎么做就怎么做,我准备的材料有:彩泥、双面胶、蛋壳、棉球等等。我拿出一个生鸡蛋,在小头的末端轻敲一条小缝,然后慢慢剥开蛋壳,倒出里面的蛋黄和蛋清,然后把蛋壳放到一边晾干。我拿出黑色的泥,把它弄成圆形,然后把它压扁,这样羊头就做好了。

然后用剩下的黑泥做小羊的四肢,再用白泥做小羊的蹄子和眼睛。马上就成功一半了,精彩的还在后面呢!我先拿起蛋壳,填了些沙子,然后封上。这可以防止羔羊头重脚轻和不稳定。然后用双面胶在蛋壳上包一层。这时候手法要轻柔,不要压破蛋壳。,小心翼翼地把头放在羊肉上。看,这只小羊多有趣啊,它的身体。别急,再撕点棉花,给小羊“穿衣”。

做手工作文

[一条]:我的课余生活丰富多彩。手工艺已经在我的生活中安排好了。从小到大一直在做,到现在都很喜欢。当我想起我的成品时,我总会感到自豪,不仅因为我完成了或者做得很好,还因为我明白了边做边做的意义。手工制作很有趣,但一开始,我总觉得:太难了!我能做到吗?但是试了一下,发现并不是很难。这就像当你遇到困难的时候,你会一直害怕。与其害怕,不如勇敢面对。面对它们之后,你会发现困难并不可怕,可怕的是你害怕的心。

以前我认为做手工是为了让它,比别人做得更好。但是做手工不是结果,而是过程,我努力了,我快乐了,我感到幸福和快乐。这才是最重要的,当你认为完成的手工作品应该更漂亮的时候,那么你就是在把做手工的乐趣变成一种累人的工作,而不是快乐。现在,大多数孩子喜欢玩电脑,看电视等等。