如何成立一家培训机构？教育机构可以开吗？法律分析:培训机构还是可以开的。开培训机构需要什么条件和手续？1.开培训机构需要什么条件？1.开培训机构需要具备以下条件: (一)举办培训机构的社会组织应当具有法人资格；(二)举办培训机构的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力；(3)培训机构应具有法人资格；(4)培训机构的设立应当符合当地教育发展的需要，符合《教育法》和其他有关法律法规规定的条件。

(3)资产来源、资金数额及其有效文件，并明确产权；(四)捐赠学校财产应当提交捐赠协议，协议应当载明捐赠人的姓名、捐赠资产的数额、用途和管理方式，以及相关有效文件。拓展信息开办技能培训班的具体流程如下:1 .在线输入信息。申请人通过市人力资源保障部门职业技能培训补贴管理系统录入信息并提交(点击进入)。2.向公布的受理点提交纸质申请材料。

法律分析:培训机构还是可以开的。只要满足一定的条件，补课确实是可以重开的:所谓的相关资质，就是教育培训机构的资质和补课老师的教学资质，这两者都很重要。由于国内培训机构的兴起，很多人忽略了这两个资质。如果学校没有相关资质，老师也不具备资质，那么学生甚至可以免费补课。法律依据:《企业经营范围登记管理规定》第五条申请许可经营项目。申请人应当依照法律、行政法规和国务院决定向审批机关提出申请，经批准后，持批准文件和证件向企业登记机关提出申请。

摘要:市场上有很多教育培训机构，这个行业真的很有前景，因为没有不重视孩子教育的家长。这也让很多创业者瞄准了这个行业，决定成立一家教育培训机构。但是，任何创业项目都不能没有准备。下面是商业教育培训机构的一些注意事项。设立教育培训机构的条件。组织者(法人)和管理者应具有政治权利和完全民事行为能力，无犯罪记录；学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大专以上学历；公办学校的在职人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。

【教育培训机构登记申请】一、设立民办教育培训机构的基本条件1。组织者(法人)和管理者应具有政治权利和完全民事行为能力，无犯罪记录；学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大专以上学历；公办学校的在职人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。2.应有与办学规模和水平相适应的专兼职教师，教师总数不少于6人，其中专任教师不少于2人。

3 .要有稳定、集中、安全的标准和符合办学要求的周边环境。教学和办公用房建筑面积不小于200平方米。学校租赁的，租赁期限不得少于3年。4.注册资本不低于10万元，必须经会计师事务所验证评估。二。申办民办教育培训机构需要提交的材料(一)民办教育培训机构设立申请书1。投标报告。

开培训机构，必须经过教育局批准，拿到办学许可证。1.到培训机构所在地教育局并填写申请表。(发起人相关资质、学历学位证明等。)经审批，发给许可证后方可开工。2.向工商行政管理部门申请办理企业法人营业执照登记(验资证明、经营场所等)。).3.办理登记。4.缴纳注册资本。教职员工应该有清晰的历史和良好的品行。

1，开培训机构需要什么条件1。开培训机构需要具备以下条件: (一)举办培训机构的社会组织应当具有法人资格；(二)举办培训机构的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力；(3)培训机构应具有法人资格；(4)培训机构的设立应当符合当地教育发展的需要，符合《教育法》和其他有关法律法规规定的条件。2.法律依据:《中华人民共和国民办教育促进法》第十三条申请设立民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料: (一)申请报告，主要包括举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理制度、资金筹集和管理等内容。

(三)资产来源、资金数额及有效凭证，并注明产权；(四)捐赠学校财产应当提交捐赠协议，协议应当载明捐赠人的名称、捐赠资产的数额、用途和管理方式，以及相关有效证明文件。二、办一个培训机构需要什么手续？经营一家培训机构需要的程序如下:1。到培训机构所在地教育局并填写申请表；2.向工商行政管理部门申请营业执照，登记为法人；3.办理登记；

法律的主体性:当事人开办培训机构的，应当符合的条件包括:具有法人资格；个人应当具有政治权利和完全民事行为能力；具备教育法和其他有关法律法规规定的条件。《民办教育促进法》规定，举办民办学校的社会组织应当具有法人资格。举办民办学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。法律客观性:《中华人民共和国民办教育促进法》第十条应当具备法人资格。

开培训机构，必须经过教育局批准，拿到办学许可证。1.到培训机构所在地教育局并填写申请表，(发起人相关资质、学历学位证明等。)经审批，发给许可证后方可开工，2.向工商行政管理部门申请办理企业法人营业执照登记(验资证明、经营场所等)。).3.办理登记，4.缴纳注册资本。申请设立或者正式设立民办教育机构，申请办学许可证，应当提交下列材料: (一)申办报告。