阅读记录卡是一种有助于阅读理解和整理阅读内容的应对策略。下面介绍几种阅读记录卡的做法:1，总结卡:记录读完一本书或一篇文章后,总结文章大意、关键点，二年级的孩子阅读记录卡怎么写呢?首先我们拿到阅读卡或者是阅读手册之后,我们就要看看他的名称是什么,他的名称，小学阅读记录卡,就是把阅读的文章中的精彩片段抄下来,并标明读的是哪部小说,也可以把文章里的好词抄下来。

阅读记录卡班级:五年级三班姓名:梁予柔书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞。一年级阅读,记录卡上写三个以下内容:一,认识了新的词语二,收集文中好的成语三,3-5个写得好的句子这三点就是小学语文的基础知识积累。阅读记录卡需要写的内容有:1。姓名单位日期2。

好词好句好段5。小明三年二班2020，阅读记录卡具体制作方法如下:1、先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以。有些事,轻轻放下,未必不是轻松，有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练，坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生。