根据自身能力和特点，通过努力满足自己物质和精神生活需求。前提是在法律法規和人们共同遵守的社会公德和职业道德范围内享有的，温暖家庭的共同特点:一家和睦相处，没有烦恼，没有忧愁，各奔其能，尊老爱幼的社会公德流传千古。

中国人的特点就是重视私德，缺少公德普遍打听别人私生活，但是这些公德却极差!拾光实践队第十三天任务完成情况总结。——记录社会公德主题的实践队员一天的行程。2023年7月12日8时30分湖北师范大学计算机与信息工程学院拾光实践队社会公德主题的宣讲小组上午跟随陪伴最长情，关爱暖心灵的宣讲小组一同去到了第一个社区内辅助该小组进行宣讲，下午的时候，社会公德的宣讲小组去到了袁家畈社区进行宣讲。

一是道德败坏人品极差：不讲社会公德，不讲家庭美德，不讲公序良俗，不会尊老爱幼。趾高气扬，自以为是，在单位上他就是天，别人什么都不是。台上一丝不苟，台下蝇营狗苟。二是不讲诚信不讲规矩：台上一套，台下一套，当面一套背后一套，说话不算数，答应别人的事情立即变卦。

社会公德是指在现代社会中需要遵守的一系列道德规范，它通过道德规范来规范我们的行为，使社会秩序更加有序。社会公德的核心在于德字，因为德字包含着人人都要把规范道德深入于心的意思。因此，公德类似于法律，但又比法律更高尚。

今天我们宣讲的主题是遵守社会公德，争做文明学生。社会公德是指每个人在社会交往中应该遵守的道德规范和行为准则，它是每个人成为优秀公民的必备素质。为了让学生具备良好的文明素养和社会责任感，湖北师范大学拾光实践队于2023年7月13日深入大塘社区新时代文明实践站开展以遵守社会公德，争做文明学生为主题的宣讲活动。