修改病句主谓搭配不当(2篇) 词语搭配不当的病句及答案

高中历史学习 211 2023-09-09 15:28:14

3.主客体搭配不当。病句修改不是有一类问题是词语搭配不当或者词语搭配不当吗?修饰病句中主谓搭配不当(2篇修饰病句中主谓搭配不当(2篇)1【考试大纲解读】1,了解病句中主谓宾搭配不当的知识点;2.学习如何修改病句,如何修改汉语病句的搭配?“一”与“唱”搭配不当3,动词和宾语搭配不当1。我们应该接受大家的意见,纠正工作中的错误和缺点。

主宾搭配不当

1、修改病句一下课张老师匆忙走出了教室?

修改为:张老师下课后匆匆走出教室。原句中的关联词不完整。任何违背语法结构规则或客观事实的句子都是病句。前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误经常发生。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分不全或多余、结构混乱、意思不清、不合逻辑、歧义、混句、分类不当等等。扩展资料:病句分类分析1。用词不当李医生总是耐心地指导她写一份完整、清晰、有条理的病历。

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2、病句修改当中不是有一个类型题是词语搭配不当吗

只是有些词搭配不当。是的,常见的搭配不当有七种:1。关联词搭配不当1。虽然他工作时并不感到累,但他越干越有精神。将“虽然”改为“不仅”“不仅”。2.定语和主语(主语和宾语)搭配不当她清亮、甜美、亲切的歌声把人们带到了美丽富饶的河西走廊。“善良”与“歌唱”搭配不当②各种读音交织在一起,形成动人的歌声。“一”与“唱”搭配不当3。动词和宾语搭配不当1。我们应该接受大家的意见,纠正工作中的错误和缺点。

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(2)多次抢险救灾,保护人民生命财产安全。“保护”和“安全”不匹配,应该去掉“安全”。4.主谓搭配不当(1)他和蔼可亲的外表和循循善诱的教导重新出现在我面前。“教”不能“出现”,但可以搭配“再次回响在我耳边”。(2)封冻期,各层水体溶解氧充足,水温较暖,鱼类多集中在底层。“温度”与“温暖”不匹配,可改为“温度较高”或“温度适中”。

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3、词语搭配不当的病句及答案

不匹配的单词和答案如下:1。我们一定会在奥运会的时候展示一个文明古国的风采,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,而且每个人也会更加文明。这个问题考察的是区分病句的能力。关联词使用不当,“不仅”应放在“然后”之后。2.他工作认真,待人真诚。在生活和工作中,他确实用自己的行动塑造了伟大的人格力量,感动和引导着身边的人。“塑造伟大的人格力量”,动宾搭配不当,可将“塑造”改为“展示”。

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搭配不当不能代表“时间在进行中”,可以删除“应用时间”或“进度”。4.曼城足球队要警惕曼联的“恐怖左翼”。邓恩不行,贝尔马迪不行,小赖特不行,只有孙继海可以。“要守护的重任”搭配不当可以改成“曼城足球队要防守曼联的‘恐怖左翼’,邓恩不行”或者“曼城足球队员要肩负起防守曼联‘恐怖左翼’的重任,邓恩不行”。5.孩子的教育问题是一个复杂的过程,远不是一两句话就能见效的。

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4、求语文病句修改搭配不当中常见的搭配?

提高兴趣、水平和觉悟,感受魅力、形象和力量。改善生活,提高水平,完善设施,制定计划,开设课程,开展活动。1.主谓搭配不当:例:他的革命精神总是映入我的眼帘。(精神和涌现不能形成主谓关系,但精神可以改为形象)2。动词和宾语搭配不当:例:纪念三八节的到来。我们只能纪念三八节,不能纪念到来。3.修饰语和中心词不匹配。比如,我们认真研究了员工的建议,虚心征求了专家的意见。

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5、病句类型之搭配不当

修改错别字就是修改错别字,使其不改变原意,句子更通顺。有哪些不恰当的句式搭配?以下是我整理出来的病句类型。欢迎阅读病句类型。11.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件发生的频率和强度都在增加,气候变暖已经成为全人类必须共同面对的挑战。“极端气象事件”后,成分“发生”不足导致搭配不当。2.走在小路上,风带来一股清香。

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动宾搭配不当,“见”与“香”无法搭配。最后一句改为“环顾四周,只见高墙外伸出一枝腊梅,原来香味就是从这蜡梅中释放出来的”。当强台风袭击这座沿海城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨滴呼啸而下。一个小时后,部分地区积水深达60厘米,交通一度瘫痪。“风吹起来了”,搭配不当。4.语文课堂实际上是一个微型的社会言语交际场,学生在这里学习未来进入广阔社会所需的言语交际技能和素养。

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6、修改病句主谓搭配不当(2篇

修改病句中主谓搭配不当(2篇)1【考试大纲解读】1。了解病句中主谓宾搭配不当的知识点;2.学习如何修改病句。【知识点梳理】汉语一个完整的句子有以下句子成分:(定语)主语(状语)谓语(补语)宾语(补语)主语、谓语、宾语搭配不当:1。主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语充当联合短语,有的不匹配。

动词和宾语在意义和语法上应该搭配。常见的错误是,当一个动词有两个以上的宾语时,后面的宾语不与动词搭配,3.主客体搭配不当。人民的生活水平在不断提高,【例题】第一步,理清句子结构。人民的生活水平在不断提高,第二步:分析句子主干。生活水平提高了,第三步:找到问题。生活条件可以改善,生活水平提高,“生活水平”和“提高”不太匹配。