这篇奉献的作文怎么写？小学生奉献章的内容怎么写？奉献章的内容怎么写？以奉献为主题写一篇作文1。无私奉献是人类最纯洁、最高尚的道德品质，我们要有奉献精神，但也要考虑奉献的成本和限度，围绕奉献1001写作文，围绕奉献社会写一篇作文不少于500字。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重物质文明的发展，而忽视精神文明的建设，我认为两种文明的发展都源于无私奉献，所以，奉献在兼顾个人利益的同时，也成为了社会进步的动力，鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森把他的一生献给了阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出了巨大贡献，为世人所称道，事实上，更多的人是在默默奉献，建设社会文明的大厦，有人认为奉献是为了得到更多，寓言中猪抱怨的目的是为了得到人们对它的赞美。相反，奉献的本质在于它的无私，目前参加过解放战争和抗美援朝战争的老兵很多，他们从不宣传自己的辉煌成就，也不伸手向国家要特别，他们的无私精神也是奉献。这种奉献更深更大，奉献是主动的，个人奉献在于主观愿望的极大体现，猪活着总是要的。另一方面，牛积极工作，死后的贡献和猪一样多，因此被人们更多的赞美，同时又被喻为勤劳、善良、仁慈。

在这个世界上，最珍贵最感人的就是爱情，可是爱情是什么呢？有人回答爱是奉献，有人回答爱是付出，谁也没有自己的看法。爱情没有规定的界限。爱情可以影响一切，让不懂爱情的人懂爱情，让冷血的人变得热情。爱永不停止，因为爱是无限的。我是一个无情的人。坦白说，我是一个冷血的人。因为我不懂爱情，所以我认为世界上没有爱情。爱情是虚伪的。对于所有的爱，在我看来只是一个玩笑。

每当我看到那些男女在一起，他们有说有笑，手拉着手。何谓爱情?当我看到那些孩子在父母怀里玩耍的时候，他们是那么的开心，他们的父母也是。何谓爱情?每当我看到那些默默为对方奉献的人，有的甚至为对方牺牲，但他们就是不让对方知道那个默默为他奉献的人是谁。这到底是为什么，那种爱是什么？我从来不明白什么是爱，只是后来才明白。

论奉献奉献是真诚自愿的付出，是纯洁高尚的精神境界，是在平凡的岗位上恪尽职守、勇挑重担的责任。我们要有奉献精神，但也要考虑奉献的成本和限度。古人曾说:“春蚕到死，蜡炬成灰。”。许多名人都这样诠释过他们对生存的感受:曹禺先生说:“一个真正的人，在离开这个世界之前，应该为人民耗尽他的才能、专长和精力。

奥斯特洛夫斯基曾说，“生命最美好的事情是，当你停止生活时，你仍然可以用你所创造的一切为人们服务。”爱因斯坦也说过:“一个人只有献身于社会，才能发现短暂而充满风险的生命的意义。”而更多的伟人，用自己的实际行动诠释了生命的意义:雷锋、焦、郑培民，还有在抗击非典斗争中英勇奋战的广大白衣战士。无数英雄用自己的实践诠释了奉献与个性发展、自我价值实现的关系，展现了人生价值的真谛。

1。写一篇不少于500字的关于为社会做贡献的作文。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往只注重物质文明的发展，而忽视精神文明的建设。我认为两种文明的发展都源于无私奉献。所以，奉献在兼顾个人利益的同时，也成为了社会进步的动力。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森把他的一生献给了阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出了巨大贡献，为世人所称道。事实上，更多的人是在默默奉献，建设社会文明的大厦。有人认为奉献是为了得到更多。寓言中猪抱怨的目的是为了得到人们对它的赞美。相反，奉献的本质在于它的无私。目前参加过解放战争和抗美援朝战争的老兵很多。他们从不宣传自己的辉煌成就，也不伸手向国家要特别。他们的无私精神也是奉献。这种奉献更深更大。奉献是主动的。个人奉献在于主观愿望的极大体现。猪活着总是要的。另一方面，牛积极工作，死后的贡献和猪一样多。因此被人们更多的赞美，同时又被喻为勤劳、善良、仁慈。

1。无私奉献是人类最纯洁、最高尚的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像山中的布谷鸟，温暖人间。在几千年的中华文明史上，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原，司马迁，杜甫，孙中山等。，他们光彩夺目，感人至深，因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死，夜烛尽灯芯”的诗句形象地诠释了无私奉献的高尚品格。

无私奉献，树立自己的远大理想。理想是人生追求的目标，也就是对人类和社会有重大意义的目标。人的高层次精神需求比只贪图享受的物质需求更有驱动力。高尔基说:“一个人追求越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。如果人们的思想境界更高，无私奉献的精神就会登上新的阶梯。”无私奉献，必须坚持实干的态度。

奉献是一种态度，一种行动，也是一种信仰去奉献一朵玫瑰。可能是一句问候，一个微笑，一句赞美，一点点努力都会让人感到温暖，甚至乐于奉献，从而方便他人，提升自己；敬业激励着别人，也激励着自己，敬业是一种力量。章节竞赛活动简介章节竞赛活动鼓励孩子从日常生活和学习中的具体环节入手，通过章节设置、章节竞赛、章节考核、章节颁奖、章节保护，不断给自己设定新的目标，发现自己的潜力，看到自己的进步，证明自己的成功。

小学生李德璋的主要内容如下。一、纪律第1章，知道小学生的日常行为规范，能清楚分辨日常行为的对错；遵守学校规章制度，学校所有纪律检查不扣分。(比如戴红领巾、校徽、不迟到早退等。).2.不要买校外路边摊的油炸食品，不要带零食到学校。3.上课认真听讲，积极举手发言，不搞小动作；老师不在时，能自觉遵守纪律，不存在违反课堂纪律的情况。4、升旗、演习、开会、乘车、用餐，能及时排队，安静入场。

2、会正确使用礼貌用语(你好、请、谢谢、抱歉、没关系、再见)，不给别人起外号。3、遵守学校规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不浪费食物，不在公共场所大声喧哗。4.在日常生活中尊重老师，在学校学会问候父母、老师、同学，正确使用礼貌用语。主动帮他们做事，不任性也不撒娇。三、恋爱篇1、能说出身边同学的优点，不嘲笑别人的缺点。

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把它比作“春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干。”老师无私地把所学知识传授给学生，一批批学生成为国家的栋梁，奔向社会建设的洪流，居里夫人，一位光芒四射、光彩夺目的巨星；居里夫人，一个遥不可及的模特。她一生全心全意投入科学研究，是科学史上不可磨灭的一笔，也是我最敬佩的人，她一生坎坷，但她全身心投入工作，以至于放弃了财富，忘记了劳累。她为别人着想，忘我的精神让我感动。