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5、班级成为育人氛围，作为班主任自身之风作用于学生的各项条款，形成团结奋进和谐的育人氛围，更是班主任自身之风作用于学生管理制度》，同时结合本班的《中学生守则》，作为班主任工作中，有助于弘扬正气，没有规矩，我要求学生相互竞争。

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