帮助他人的400个单词。你想写一篇关于帮助别人的好作文吗？以求助为题，写一篇400字的作文，当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，当别人帮助我们时，我们心里也会感到安慰，我记得在一个寒冷的下午，北风刮得很快，帮别人写400字有一次，我和妈妈从老家回来，坐在6路公交车上。

在我的成长过程中，有很多人帮助过我，最让我印象深刻的是我以老师的身份教过我的三年级班主任。我是一个胆小，内向，没有耐心的小男孩。因为这些性格特点，我在学习生活中遇到了很多困难，也经常被这些困难所困扰。上了初三，班主任任很快就发现了我的弱点。她找我谈话，鼓励我说:“文轩，你是班干部，一定要锻炼你的勇气，积极协助老师做好班里的工作，带领学生学好，努力做一个优秀的学生。”

经过一年的锻炼，我越来越自信了。我还有一个很大的问题就是做事太心急。因为这个缺点，我在学习上吃了很多苦，妈妈也批评过我很多次，但是我改不了。任老师一次次耐心地帮助我，不仅教我如何学好，还教我如何改掉坏习惯。记得有一次考试，我的坏习惯又爆发了。试卷发下来很快就做完了，没有仔细检查，成绩不理想。

在一场雨里，我遇到了一个乐于助人的姐姐，她乐于助人的品质深深打动了我。虽然我只见过她一次，但她乐于助人的品质深深打动了我。有一次，我从父亲单位出来回家。外面风雨交加，寒冷刺骨。路上的行人都在飞快地跑回家。我没带伞，就站在楼下等了一会儿。雨越下越大，我没有停下来的意思。我当时只想捂着脑袋硬着头皮冲进雨里。这时，我耳边传来一声清晰的叫声，“小妹妹！

让我带你回家。“我抬头一看，姐姐又高又瘦，后脑勺扎着马尾辫。脸上长着一双小眼睛的瓜子，是个大学生。她对我微笑。我心想，让姐姐送我回家吧。不行，姐姐是陌生人，不能和陌生人回家。我看了看这个妹子，一点都不像坏人。于是我低下头小声说:“好吧！我姐二话没说，立刻撑开伞，打在我头顶上方，紧紧拉着我的手，拖着我在大雨中奔跑。

从小学会帮助别人。如果你帮助别人，别人也会帮助你，同时，你也会快乐。记得有一次，我放学的时候，看见一个小孩在路上哭。我离他2、3米远，还是听不清他在说什么。我默默地想:他在说什么？他似乎比我年轻得多。他一定是迷路了。很多问题在我脑海里打转，让我想进一步问他。能为你做什么？在我终于忍不住这些疑问之前，我下定决心要去找他。

请告诉我，我会尽力帮助你。”小姐姐轻声告诉我，“姐姐，我找不到妈妈了。我很害怕。我妈说如果她迷路了就在原来的地方等她，可是我已经很久没在这里看到她了。姐姐，你能帮我找到我妈妈吗？“我在欺骗自己。我该怎么办？突然想起老师曾经说过:“要想帮助别人，就要从小学开始。“我决定留在这里陪这个小妹妹，等她妈妈。不久后，她妈妈来了，对我说:“因为人太多，我在这条步行街上把她弄丢了。谢谢您们。

我记得那天特别糟糕，什么都不顺心。我错过了公共汽车，许多重要的事情都迟到了。当我沮丧地走回家时，我看到一个朋友在街角等我。她看起来很担心，问我怎么了。我告诉她我今天不愉快的经历和我感到的愤怒和绝望。朋友给了我一杯水，坐在我身边听我诉说烦恼。她静静地听着，从不打断我。她温和地鼓励我，并提出建议。

”听到这句话，我转念一想，其实她说得对。我不应该担心这些小事，但我应该放松自己的心态，积极面对问题。如果我克服了这些挑战，我会变得更加强大和自信。朋友的建议让我重新审视自己的生活和处事方式。那时候我觉得这个世界很残酷，但是她的支持和理解让我重新看待这个世界。从那天开始，我学会了更理性的看待问题和挑战。我试着把每一次小的失败都看作是一次机会，而不是一次惨败。

我们是五年级的小学生，大人在生活上帮助我们。我们也能帮助别人吗？这样的机会终于来了。它发生在我坐公共汽车回家的路上。公共汽车来了，还没停稳，一群人就挤了上去。我不想这么做。我就在边上等，等大家都起来了我再上车。一上车，就很幸运的有了座位。我正要坐下，这时一位老妇人从我身后走了过来。她环顾四周，我顺着她的目光扫视四周。没有座位了。

于是我对奶奶说:“奶奶，过来坐这里。”然后我站起来走到一边。奶奶说:“儿子，你还是坐下吧。”我赶紧说:“坐吧，我就站着！””就这样，奶奶坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心也终于放下了，因为当时心情还不好，想，我做一件好事的愿望就不能实现吗？这时，我突然听到一个小女孩的妈妈好像在对她的孩子说:“你看大哥哥多懂事啊，你应该向他学习！\

你想写一篇关于帮助别人的作文吗？这里有很多关于帮人写作的段落，也有关于帮人写作的好词好句。本文主要选取10篇高质量原创文章，每篇文章末尾都有专家点评。星期一的早上，阳光明媚，琪琪背着书包，背着漂亮的小红帽，快乐地走在上学的路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来。琪琪跑上前看了看。原来，老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。

老婆还在等我买苹果呢！”琪琪看了看自己的书包，没有装苹果的书包。这时，琪琪想到了一个好主意。她摘下小红帽，把爷爷的苹果一个一个地放了进去。爷爷看到琪琪把苹果放进他的帽子里，非常高兴。琪琪说:“爷爷，苹果有点重。让我带你回家吧！”“爷爷高兴地同意了。就这样，琪琪拿着苹果送爷爷回家。

在平时的学习、工作和生活中，每个人都不可避免的接触到写作。写作是从内部言语向外部言语的过渡，即从一种自己能理解的压缩、简洁的语言向一种别人能理解的发达、规范的语法结构过渡。什么样的作文才能称得上优秀的作文？以下是给帮助过我的人的一篇400字的作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我记得在一个寒冷的下午，北风刮得很快。

北风依旧无情地吹着，穿过我的层层大衣，直抵我单薄的身体。“唉！看看这个。冷死了。天冷了就冷了。”只有一个人抱怨。“唉！妈的！今天雪下得很大。张爷爷一个人。他怎么扫？反正我没事干，帮帮忙！我不知道是什么样的力量支撑着我，让我一口气跑到学校。一进门就看到张爷爷拿着一把看似破旧的扫把在扫雪。张爷爷，张爷爷！

有一次，我和妈妈从老家回来，坐在6路公交车上。我妈坐在后排，我坐在车门附近，用我妈的手机玩游戏。我正玩得开心，这时公共汽车停下来，一位老人和一位老妇人上了车。然而，公共汽车上的人太多了，没有座位了。爷爷奶奶只好站在离我不远的地方，公交车启动的时候他们摇摇晃晃的。车又停了，灯亮了，又上来几个人，车更挤了。

”爷爷让奶奶坐，奶奶让爷爷坐，两人推让。这时，坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“你们两个老人坐一起！”“两位老人说了声‘谢谢’才坐下。那个年轻人一直站在我身边，我听到他在低声咳嗽。过了几站，他下了公共汽车。借着路灯，我看见他进了武警医院。这时老爷爷说:“这个小伙子可能病了，但是他给我们让座了。多好的男人啊！

1。以求助为题，写一篇400字的作文。当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，当别人帮助我们时，我们心里也会感到安慰。我曾经遇到过别人帮助过的事情。那是一个星期三的早上。来到学校，打开书包，突然发现没有带文具盒。心里顿时慌了:没有笔和文具，怎么学习和写作？这时，第一节课的铃响了，语文老师走进教室，让我们写检讨书。同学们都低头写检讨书，我却紧张得一个字也写不出来。

“我告诉她我没带文具盒。王新华热情地对我说，“用我的吧！他一边说着，一边从铅笔盒里拿出一支蓝色的钢笔:“来，快写！”“我谢过他，赶紧写信，但是，上完这门课，数学和英语课怎么办？我还是很担心。周围的同学知道我没带文具盒，都伸出了友好的手，打开了自己的文具盒，一个借给我一支铅笔，另一个借给我一块橡皮。