学困生帮扶计划2017学困生帮扶计划1:为全面提高教育教学质量，新学年必须做好学困生转化工作。及时准确地了解和掌握特殊家庭学生(贫困学生、单亲学生、留守学生等)的情况，)和行为有偏差的学生(学习困难的学生和有不良习惯的学生)，并采取针对性的帮扶、辅导(包括学习辅导和心理咨询)等措施，帮助他们克服困难，鼓励学生积极进取，健康成长。

为了保证一项活动的成功，往往需要根据具体情况提前制定活动计划，活动计划的内容和形式都要围绕活动的主题来进行，从而最终达到活动的目的或意义。那么应该如何制定活动计划呢？以下是我精心整理的关爱留守儿童实施方案范文(选文5篇)。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。关爱留守儿童实施方案1。活动主题1。手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵2。活动的目的。通过开展这项活动，可以更深入地了解贫困学生的需求，为他们的学习、生活和身心健康发展创造一个快乐、平等、和谐的成长环境，让社会各界人士参与到助学扶贫活动中来。

2023年学生资助工作总结1为准确掌握我区20xx年秋季学期学生资助政策实施情况，确保自治区、市、区民办实事教育学生资助项目顺利完成， 并推动“抓制度、抓制度”专项整治工作和漠视侵害群众利益专项整治工作的有效开展，根据市教体局《关于开展20xx年学生资助政策落实情况重点抽查的通知》(教资助)

截至目前，20xx年秋季学期已向家庭经济困难学生发放生活补助15789875元，资助学生31571人，其中建档立卡资助学生12709人，资助金额5236775元。拨付学前免费教育经费190.23万元，受助人数2455人。二、主要工作措施1。认真开展学生资助政策的宣传工作。

老师家访记录的内容包括学生姓名、家访时间、家访表。家访的内容要全面彻底地记录下来，了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等。家长对学校管理、学生升学、经济资助等方面的意见。、家长的思想动态和诉求，争取主动，做好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。及时准确地了解和掌握特殊家庭学生(贫困学生、单亲学生、留守学生等)的情况。)和行为有偏差的学生(学习困难的学生和有不良习惯的学生)，并采取针对性的帮扶、辅导(包括学习辅导和心理咨询)等措施，帮助他们克服困难，鼓励学生积极进取，健康成长。

援助协议范十条当今社会，我们都与协议有着直接或间接的关系，签订协议可以约束双方履行责任。那么相关协议怎么写呢？下面是我为你整理的10个求助协议，希望对你有所帮助。援助协议一(甲)、(乙)、(丙)三方于年月日在乌鲁木齐经友好协商达成如下协议:甲方愿意帮助丙方掌握就业技能，为期一年。援助项目是计算机技术培训。

三。甲方应在援助计划初期将培训内容、培训方式和培训时间告知丙方。四。甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作..五、乙方和丙方应遵守相关劳动法律法规。6.丙方在工作期间应认真履行自己的职责。甲方不承担因不遵守工作纪律或其他重大失误而被乙方辞退的任何责任，同时甲方也不会安排丙方的二次就业。七。甲方保留对本协议的最终解释权。

2017学困生帮扶计划1:为全面提高教育教学质量，新学年必须做好学困生转化工作。在学困生的转化中，我们教师要投入爱心，发现学生的闪光点，因材施教，注重学困生的非智力因素和智力因素的培养，运用恰当有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育中不可忽视的问题。学困生是相对于优秀生而存在的，他们的落后不是永恒的。

这学期，我在高二的两个班当数学老师。在我教过的几个年级里，乔瑞、张华斌、王梓涵、周信、韩金华、刘子豪、王馨悦、苏雅婷、郝玉杰等人学习困难很大，根据孩子的具体情况，我做了以下救助措施。一、学困生的成因分析老师是学生的引路人，老师是他们的好朋友，帮助学生找出学习困难的原因，采取一些能够照顾到个人特点和个体困难的教育措施，从而帮助他们。