人的现代化:人是现代化的主体，是现代化活动的实际承担者。现代化的本质是什么现代化的核心是什么？现代化的本质是人的现代化，现代化是指近代以来的社会文化变迁现象，其核心是高度发达的工业化和人的现代化，中国现代化的五大特征是庞大人口的现代化、共同富裕的现代化、物质文明和精神文明和谐的现代化、人与自然和谐相处的现代化、和平发展的现代化。

中国现代化包括以下几个方面:1。经济现代化:发展市场经济，促进产业升级，提高科技创新能力，增强国际竞争力。2.社会现代化:提高生活水平，改善教育和医疗，加强社会保障，促进城乡发展平衡。3.政治现代化:建立健全法制，加强民主监督，提高政治透明度，保障人权。4.文化现代化:增强文化软实力，促进多元文化交流，提升公民道德，扩大文化产业规模。

中国现代化的五大特征是庞大人口的现代化、共同富裕的现代化、物质文明和精神文明和谐的现代化、人与自然和谐相处的现代化、和平发展的现代化。中国的现代化是一个人口巨大的现代化，这意味着我们必须独立自主地走自己的路。中国式现代化是全体人民的共同富裕，这是由社会的根本价值追求决定的。中国式现代化是物质文明和精神文明协调发展的现代化，是促进人的全面发展的价值追求的现实体现。

【答案】:A、C经济工业化:是传统社会进入现代社会的动力。政治民主化(政治现代化):本质是从威权体制向民主政治的转变。普遍城市化:社会生活的中心从农村转移到了城市。分级管理(管理现代化):管理组织合理化，效率和控制能力提高，手段先进。社会结构的根本转变。人的现代化:人是现代化的主体，是现代化活动的实际承担者。

sports和人的现代化之间有着密切的关系。首先，从体质健康的角度来看，体育活动不仅可以促进个人健康，还可以提高健康意识和生活方式现代化。在加强群众体育的同时，也促进了国民健康素质的提高，为国家的现代化进程提供了坚实的物质基础。其次，体育活动也具有教育功能。通过体育活动，人们可以培养自我管理、合作和竞争的精神，提高自身素质和能力，更好地适应现代工作和生活方式。

此外，体育活动具有巨大的社会和政治价值。体育赛事和体育精神已经成为全球性的文化符号，可以促进国家之间的交流和文化成果的传播。体育界涌现出了各种优秀的、有代表性的人物，他们对人类文明的进步起到了巨大的推动作用。综上所述，运动和人的现代化的关系是相互依存的。身体活动是人类追求现代化的重要手段和途径之一，能够促进人类健康、个人素质提高和社会发展，是现代化进程中不可或缺的一部分。

论思想政治教育与-0的内在联系/论文关键词:思想政治教育人的现代化内在联系摘要:社会现代化最终取决于人的现代化，而思想政治教育与-0密切相关。思想政治教育是实现人的现代化的有效途径:思想政治教育与人的现代化相互促进，相辅相成。

“现代化”来源于“现代性”。人的现代化指从“传统人”向“现代人”的转变，即随着时代的进步和发展，人们的思想观念、价值取向、道德水平、精神境界、劳动技能等素质从传统形态向现代形态转变。其实质是将主体提升到当代的高度，实现主体素质的现代化。这种主观品质涵盖了很多方面:就观念现代化而言，

1。现代化的本质是人的现代化。2.现代化是一个“全面”的过程，具体体现为一个“头脑、技能、奇妙的管理、良好的环境”的严谨的多层整合过程。随着现代化的发生，社会文化的各个方面都发生了相应的变化。核心是高度发达的工业化和人的现代化。资本主义和社会主义是现代化的两种模式，它们有一个共同的基础，即工业化。现代化渗透到社会的政治、文化和意识形态领域，表现为多层次、多阶段的历史进程。

现代化的核心是高度发达的工业化和人的现代化。现代化一词产生于18世纪，其含义非常丰富。随着现代化理论的传播，现代化影响着人们生活的方方面面。因此，现代化已经成为一个广泛使用的词。一般来说，人们遵守现代化的两个基本含义，但在不同的情况下，描述的对象不同，现代化的具体内涵也不同。现代化是一个“全面”的过程，具体体现为一个“头脑、技能、奇妙的管理、良好的环境”的严谨的多层整合过程。

核心是高度发达的工业化。资本主义和社会主义是现代化的两种模式，它们有一个共同的基础，即工业化。现代化渗透到社会的政治、文化和意识形态领域，表现为多层次、多阶段的历史进程。它的时间下限今天还在继续；其上限众说纷纭。有人认为文艺复兴应该是先导，科学革命应该是开端。有人认为应该从英法美资产阶级政治革命开始；有人认为工业革命是起点等等。

中国教育现代化2035提出了推进教育现代化的八大基本理念(更加注重以德为先、全面发展、面向所有人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享)，每一项都与人的发展密不可分。全市教育大会的召开，把教育现代化、国际化放在了重要位置。教育的现代化包括教育观念、教育内容、教育设备、教师队伍和教育管理的现代化，其核心是人的现代化。

教育的现代化首先是教师的现代化。教育是一种有意识的社会活动，其直接目标是影响人们的身心发展。现代教育必须是以人为本的教育。教育现代化更加关注教师和学生的成长。作为教育者，教师的理念和行为决定着育人的结果和效果。(一)更新认知观念。首先是树立科学的质量观。中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。

中国现代化举足轻重人的现代化。首先，中国式现代化注重经济发展，通过工业化和市场化改革推动国民经济快速崛起，这为人们提供了更多的就业机会和物质财富，提高了他们的生活水平。其次，中国现代化重视教育和科技创新，培养大量高素质人才，促进科技进步和创新能力，这使人们能够更好地适应信息时代的挑战，并为社会发展做出贡献。