2.狮王进行曲音乐。听狮王进行曲写一篇作文1，《狮子王》的构图孤傲地矗立在南非辽阔的草原上，只见狮子王威严而骄傲地走来，小动物们热情地迎接他，大班音乐\狮王进行曲\打击乐教案及视频教学活动目标1。初步欣赏音乐，根据音乐故事和图谱理解作品的情节和内容。

1、《天鹅》是一首优雅温柔的大提琴曲，出自桑桑的管弦乐《动物狂欢节》，创作于1886年。创作背景，这部作品是作者为了自娱自乐而写的，引用了其他作曲家的一些曲调，大多不是善意的改动，往往带有讽刺意味。2.这首乐曲描写了天鹅的神态，反映了法国巴黎公社后人们对自由的追求和向往，充分展现了优雅、狂放、潇洒、浪漫的音乐内涵和思想感情。

3.它不仅是一首家喻户晓、广为人知的音乐，也是作者生前允许演出的音乐。被视为圣桑的代表作，这首大提琴曲被改编成各种乐器的独奏，甚至被改编成芭蕾舞剧《天鹅之死》。扩展信息:1。圣桑(1835 ~ 1921)，法国作曲家和钢琴家。圣桑斯于1835年10月9日出生于巴黎。我的父亲是诺曼底的一个农民，他在圣桑斯出生后不久就去世了，由我的母亲和姑姑抚养。

作为一名优秀的教育工作者，经常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为大家整理的教案《狮子王》。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。大班教案《狮子王》的设计意图:“有趣的动物”是大班最近开展的一个主题活动。当我们认识了狮子，我们组织孩子们看了动画片《狮子王》。孩子们非常喜欢小狮子王辛巴，狮子威武的形象吸引了孩子们的注意力。他们非常想画狮子。为了让孩子们用不同的形式画出自己的狮子王形象，我设计了这个美术活动来满足他们的需求。

教学活动目标1。初步欣赏音乐，根据音乐故事和图谱理解作品的情节和内容。(答案)2。初步探索用动作、表情、声音来表达音乐内容。(困难)3。老师和孩子合作，共同体验游戏表演的快乐。活动准备1。一张地图。2.狮王进行曲音乐。3.自己写一个故事。活动流程1。开始部分:音乐《Gavit Dance》老师带领小朋友听音乐学动物的动作，进入活动室。

1.听音乐故事，完整地欣赏音乐，让孩子初步了解作品的情节和内容。老师:有一天，森林里所有的动物都在休息。突然，远处隐约传来狮子王的吼声。猴子急忙从树上滑下来，报告说狮子王到了。小动物们迅速排好队，吹响号角，准备迎接狮子王的到来。只见狮子王威严而骄傲地走来，小动物们热情地迎接他。狮子王骄傲的吼叫着，小动物们害怕的发抖，不知道会发生什么。

1。《狮子王》的构图孤傲地矗立在南非辽阔的草原上。叫嘎嘎。嘎嘎是一只雄狮。它刚出生的时候很强壮。佳卡有一个哥哥和两个弟弟。他的哥哥一出生就夭折了，他的两个弟弟因为太弱被淘汰了。大自然是残酷的。自然界中，弱者必然被淘汰，只有强者才有机会生存。为了成为狮子王，佳卡付出了无限的努力。五年前，嘎嘎还是一只小狮子。有一次几只鬣狗想把它撕碎分享。

这一次，Gaga侥幸活了下来。两岁时，Gaga在一场争夺食物的战斗中差点丧命，它受伤了，它的腿残废了。但还是很强，三岁时，狮子们大吵了一架。这一次，Gaga失去了父母，其实早就应该离开父母了。Gaga很难忘记那场战斗，这是他第一次看到这么多狮子互相残杀。这也使得它的性格比较强势，易怒，从此，嘎嘎有了一个志向，那就是成为狮子王。这也是所有雄狮的梦想，大家都在为这个梦想努力。