你从50 x 40得到多少个10？50×40得到几个10？想多少十就多少，八个十减三个十等于五个十，五个十等于五十。觉得8030是八个十减三个十，五个十是五十，一年级计算8030时，要引导孩子思考30是多少个10，80是多少个10，先让孩子说出来，让孩子知道是八，103个十。

(1)3个十是30，12个十是120，20个十是200，7个一百是700。(2) 50是5十，80是8十，170是17十。(3)计算40×3时，40可视为4十，40×3。500×3有(15)个百，也就是15个百，所以500×31500，所以答案是:30，120，200，700，5，8，17，4，12，120，5，1500。

英文字母从一到一百写:1，一。两个。三个。四个。五分钟。六点。七点。八、八.九、九.十、十.十一、十一.十二点十二分。十三、十三.十四、十四.十五分钟。十六岁。十七、十七.

十九、十九.二十、二十.二十一岁。二十二岁。二十三岁。二十四岁。二十五、二十五.二十六、二十六.二十七、二十七.二十八岁。二十九岁。三十、三十.三十一岁。

觉得8030是八个十减三个十是五个十是50。一年级算8030的时候，我以为八个十减三个十，就是五个十，就是50。一年级计算8030时，要引导孩子思考30是多少个10，80是多少个10。先让孩子说出来，让孩子知道是八，103个十。等于五个十，所以会等于50。八个十减三个十等于五个十，五个十等于五十。

50×40垂直计算解题思路:将两个乘数的最后一位数对齐，第二个乘数的每一位数依次乘以一个乘数，将所有步骤的结果相加。解题过程:第一步:0×500第二步:40×502000第三步:将以上步骤的计算结果累加到2000，有疑问请提问。如果你满意，请采纳，50×40得到几个10？解析:50×40得200个十。50*402000等于200个十。