国防教育经历怎么写？小学生学了300个字的国防教育法，了解了国防教育。国防教育主要关注国防教育采取什么样的教育方式，在教育过程中取得了哪些成果，国防教育经历怎么写？国防教育的经历应该这样写，首先，你是什么时候参加国防教育的。

根据我对国防的理解写一篇作文。在我心目中，一个国家没有国防，再强大也会崩溃。国防也是每个国家的立国之本，现代社会科技发展迅速。社会越来越文明，国家越来越友好。在这个和平年代，国防似乎是多余的。但是，没有国防，经济再强大，也会烟消云散。谁都知道落后就要挨打。以伊拉克为例。曾经风光无限的伊拉克也是一个强国，现在却只能任人宰割。这是一个活生生的例子。

如果美国没有国防，可以随意点燃战争的硝烟吗？\这个国家不能一天不设防。\国防很重要，它有很多功能。可以维护国家利益，保卫祖国，抵抗侵略，让国与国之间的和平永存。当邪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至整个世界的和平时，那些国家的人民最希望自己的祖国有一个强大的国防后盾。因为国防可以抵御外敌，就像一场大火下几场雨，让一切归于平静。

国防教育最大的好处就是可以让大学生真正意识到自己的责任，增强民族忧患意识，最后通过学习付诸实践，可以是参军入伍，可以是报考军校，可以是提高公民意识。可分为狭义和广义。从广义上讲，大学生可以了解当今世界的新形势、新趋势，同时也可以在一定程度上了解自己国家的最大劣势，激发爱国主义和忧患意识，在一定程度上实现国防教育的目的。

说白了就是国防教育的一种“他律”和“自律”。大学生军训的意义:1。体验一下从军经历。了解中国军事化组织的生活方式，体会军中的情绪，来之不易。这也是俗语所体现的道理:“人有三重关系，同学、老乡、战友”。在训练中，通过相互熟悉、密切配合、相互帮助，可以加强“战友”之间的关系，为以后的同学关系打下良好的基础。同时，我了解了军人的生活方式。

国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，与中华民族的每一个成员息息相关。古往今来跌宕起伏的历史证明，目光短浅，坐井观天，缺乏远见卓识和战略远见，在激烈的竞争中迟早会失败。我们是新世纪成长起来的一代大学生，肩负着建设祖国的勇气，但我们这一代人还缺少一种精神上的教导，缺少一种“我以血荐轩辕”的激情。

国防意识是自觉维护民族和国家利益的集中表现，是民族精神和民族素质的综合体现。战斗精神是国防意识的最高表现。战斗精神是军队特有的精神状态和气质特征，是军人素质和意识的集中体现。战斗精神对全民国防意识有很强的导向作用。长期的和平环境容易导致思想松懈麻痹，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，要加强国防教育，引导广大干部群众树立“大国防”理念，牢记“天下安，忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力支撑。

我国国防教育法规定，(小学、初中)应当将国防教育的内容纳入相关课程。《国防教育法》第十四条:小学、初中应当将国防教育的内容纳入相关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。孙子曰:“兵者，国之大事，生死之地，生存之道，必守。”对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益就是安全利益。没有强大的国防和安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。

回顾中国近代，腐败的清政府骄横跋扈，军备松懈，经不起帝国主义的狂轰滥炸。被人欺负，他遭受了“亡国奴不如一个丧家犬”的悲惨。这个教训值得深思。可见，一个国家没有强大的国防作为后盾，就无法确保其安全、稳定和领土完整；和平时期不注意加强国防建设，战时就会吃大亏，陷入灾难。战争可以打百年，国家不能一日不设防。养兵千日，用一时。

《国防教育的经验》古往今来，世界各主权国家都十分重视本国的国防教育，不断强化国民的国防意识。在当今和平年代，国防教育仍是世界重大战略问题。随着主权国家观念的加强和现代民族意识的确立，国防教育越来越受到各国的重视。一个不重视国防教育的国家是没有未来的国家，一个没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，必须加强国防教育，增强全民族的国防观念。

国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是通过血泪对国防与人民生命财产、生产生活价值关系的深刻认识。我们不能等敌人把刺刀插在胸前，才意识到它的重要性。所以我们平时享受国防带来的和平环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它，鄙视它。通过经常有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参与国防建设。

如何写你对国防教育的思考？然后你要举例来写，根据你认为比较感人的例子来写你的想法。国防教育经验主要是国防教育采取什么样的教育方式，在教育过程中取得了哪些成果，国防教育的经历应该这样写。首先，你是什么时候参加国防教育的？二、你在国防教育中学到了哪些知识？三、为什么要学习国防教育？第四，说说以后怎么做。