广饶县第一中学 广饶县第一中学广饶一中创建于1951年9月。是一所位于广饶县的普通高中，广饶一中，全称广饶县第一中学，是广饶县唯一一所普通高中，广饶一中，全称广饶县第一中学，是广饶县唯一一所普通高中，简介下广饶一中广饶县第一中学是广饶县唯一一所省级重点中学，师资力量在全县首屈一指。广饶县高中教育分布格局从0年前的一中、二中、四中脱颖而出，到今天的广饶一中脱颖而出，中间的艰难曲折，无形资产的没落和整合非常复杂，新的县领导在县东，学校、广场、医院等城市要素的集中，周边地块价格和高房价的持续上涨，学校、广场周边社区的进一步集中，为县域教育资源整合创造了有利条件，新一中是在整合原一中、二中、四中教师的基础上诞生的。二中、四中的资产主要流向东校新校区，原一中的图书馆、实验楼和一些老讲师还坚守在西校区，建议你不要只注重个人享受，宿舍有没有卫生间，显然比图书馆有没有红楼梦要轻得多。一中的语文教学实力很好，二中的理科和体育教学实力很强，四中均衡发展，升学率是原三中最高的，每个人根据自己的意愿选择东派还是西派。

每个地方的一中都是最好的，所以借用是正确的。广饶县第一中学 广饶县第一中学广饶一中创建于1951年9月。是一所位于广饶县的普通高中。有3个校区和1个艺术体育中心。现有教职工1200余人，专任教师710人，其中特级教师1人，高级中学教师127人，一级中学教师232人，教学班172个，学生10000余人。广饶县累计投资2。7亿元用于实施县一中扩建工程、普通高中教育资源整合工程、县一中省规复评工程，使学校面貌、办学规模、办学条件发生了翻天覆地的变化。

广饶一中，全称广饶县第一中学，是广饶县唯一一所普通高中。中考的唯一目标就是考上一中。考得不好，要么上职中，要么交1万择校费去广饶一中。关于学生的安置，三个校区根据中考成绩直接分为“火箭班”、“实验班”、“普通班”。至于第二校区，根据中考成绩分为“实验班”和“普通班”，再根据高三成绩分为“火箭班”。

但就连广饶县的初中也纷纷效仿。上午和下午，有五节课。一般来说，第五节课是固定自习课，是自由自习。一节课四十分钟，课间十分钟，第二节课后跑步练习。这些都是标准配置。当然，别跟我说政策规定高中一节课不能少于50分钟。有足够的时间午睡。11点50下课，有30分钟吃午饭回宿舍，然后有一个多小时睡觉。

会长:高新华，副会长:侯，副书记:徐早、收养领导小组，男，汉族，1963年9月出生，中共党员。现任广饶一中副校长、副书记，主持学校日常工作，学校法定代表人。X动力华同志从事教育教学和行政管理工作近30年。具有丰富的教育教学和行政管理经验，具有前瞻性和鲜明的办学理念。2009年2月调任广饶一中主持学校工作后，在探索大型普通高中运行模式方面取得了阶段性成果，特别是在教育教学管理的分区和校区、学校内部机构的扁平化、网络化改革和后勤保障服务体系的集团化、集约化建设等方面，为广饶一中不断发展和探索超大型普通高中运行模式提供了制度经验。

每个学生800元，住宿费180元，择校费10900元，据实收取课本费和作业费。广饶一中，全称广饶县第一中学，是广饶县唯一一所普通高中。中考的唯一目标就是考上一中。如果考的不好，要么上职业中专，要么交一万择校费去广饶一中。每个学生每学期要交800元和180元住宿费，择校费10900元课本和作业。

广饶县第一中学是广饶县唯一一所省级重点中学，师资力量在全县首屈一指。广饶县高中教育分布格局从0年前的一中、二中、四中三足鼎立，到今天的广饶一中一枝独秀。中间经历的困难和波折，学校无形资产的下滑和整合都很复杂。新的县领导，学校、广场、医院等城市要素的集中，周边地块价格和高房价的持续上涨，学校、广场周边社区的进一步集中，为全县教育资源整合创造了有利条件。新一中是在整合原一中、二中、四中教师的基础上诞生的。二中、四中的资产主要流向东校新校区。原一中的图书馆、实验楼和一些老讲师还坚守在西校区。建议你不要只注重个人享受。宿舍有没有卫生间，显然比图书馆有没有红楼梦要轻得多。一中的语文教学实力很好，二中的理科和体育教学实力很强。四中均衡发展，升学率是原三中最高的。每个人根据自己的意愿选择东派还是西派。

校长办公室校长的工作职责校长负责学校的内部管理。校长在上级行政部门的领导下，全权代表学校，全面负责、领导和管理学校的各项工作，对上级领导、师生负责。1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党委和教育部门的指示和校委会的决议，依法办学。2、从学校实际出发，负责组织制定学校的长远规划、改革和发展目标及措施，并组织实施。

组织学校教育和行政管理，保证党的教育方针的贯彻执行。4.提出中层干部人选，经校长办公会议讨论，党组织审核后按规定报请上级任免或任命，并按相应程序决定中层干部的免职。5.决定学校的预算和决算，审批学校各种项目的开支。6、根据上级文件的规定和学校的规章制度，决定对教职工的考核、奖惩。7.组织制定、完善或修订学校的重大规章制度，完善各种形式的责任制，提高工作效率和办学效益。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，坚持“德育为先，教学为中心，面向全体，五育并举，全面发展”的办学方针，不断加强学校管理，深化内部体制改革。特别是学校自1994年实施“四制(校长负责制、教职工聘任制、岗位目标责任制、绩效工资制)”改革以来，教育教学质量逐年稳步提高，为上级学校和地方政治经济建设输送了大批品学兼优的合格人才。本科过线人数占全市38%以上，高考年均录取率86.18%。

2005年高考成绩斐然。全市本科883人，本校414人，占全市46.9%，学校第二批及以上招生998人，第三批及以上招生人数达到1171人，本科升学率82.2%。优秀生:全市文科生前10名，学校占7人，其中前五名全在学校，全市理科生前10名，学校占7人，2004年5名学生考上清华、北大后，2005年4名学生分别考上清华、北大。