高中物理需要天赋？学习高中物理到底是天赋重要还是努力重要？这个话题在网上一搜，会出现一大堆回答。但是我却不明白强调天赋的是什么想法，也不知道强调努力的又想告诉孩子们学习物理要面临什么？刚开始高考改革的时候，我就预测过：选物理的太少了，动摇了大学专业的根基，动摇了国家人才培养的根基，实验省市的高考印证了我的猜测，然后就是改革调整，实行312模式。

而认为需要努力的，也会把一部分学生挡在门外，因为学生也不愿意吃苦啊。下面我列举几个没有天赋，学习也不算是很努力的学生，看看今后想学物理的怎么办！赵同学，市里二流中学的赞助生。入学成绩在班里倒数，学习理科很吃劲，一个月后有退学的想法。后来在外边找了三个老师补课，这三个老师在一起结合分析了一下孩子的特点。智商只能算是中等，跟聪明不沾边。

楼主的题目是铝球，不是铅球吗？记得考的时候，实心部分的体积好像是0.001立方米。上帝保佑它。啊，中山也考这个！我们今天在汕头也考了这个！极度痛苦。哎，我觉得铅的密度也是需要的。铅的密度为11.3× 10kg/m3。(1)根据杠杆定理2f = mg-f，发现F float = 20n。(2)如果弹丸是固体，V = m/p，弹丸= 2.7/11.3× 10m3 = 0.00024 m3。(3)如果铅球是空心的，F float = PV row G = 20n。

考点:液体压力的计算。专题:压力，液体压力，解析:首先根据pρgh计算水深；然后根据mρV计算水的体积，再根据VSh计算容器和圆柱体的底面积；根据水深与圆柱体高度的比较，得到圆柱体的状态，根据mρV得到圆柱体烧开水的体积，再根据GF浮动ρ水的gV排出量得到圆柱体的重力，圆柱体对容器底部的压力等于其重力，根据pFS得到圆柱体对容器底部的压力。解:∵pρgh∴加入1000g水就是水的深度:H1P1ρ G400pa1× 103kg，加入2000g水就是水的深度:h2p 2ρg 800 pa 1×103kg/m3×10n/kg 0.08 M8 cm；加入3000g水就是水的深度:h3p 3ρg 1200 pa 1×103kg/m3×10n/kg 0.12 M12 cm；加入4300g水就是水的深度:h4p 4 rho g 1600 pa 1×103kg/m3×10n/kg 0.16 M16 cm；加入5900g水就是水的深度:H5 P5ρg 2000 pa 1×103kg/m3×10n/kg 0.20m 20cm；加水，7500g就是水。