天哪，园长整理大班一年级数学认识钟表知识点方法大全三四岁的幼儿应该从基础认识开始，熟悉钟表的外观，了解钟表的作用。四五岁的幼儿应该能够认识数字，了解1-12点的整点以及6点、9点、12点的特殊位置，五六岁的孩子应该掌握到分的概念，在基础认识上加强了解对半点的认知，六七岁的孩子则需要学会如何前后推测时间，能够计算时间长度。

钟表一个圆分为12个部分，从0点到12点。一圈是12小时。凌晨到中午12点是一个圈，0点到12点。中午12点以后，可以说是下午1点，下午2点，也可以说是13点14分。看时间的时候，先看时针，确定几点了。然后看分针，一圈是60分钟，有12个大点，每个大点间隔5分钟。60个点，每个点是一分钟。确定一下现在是什么时间。

短时针，长的是分针，最长的是秒针。如果是指两个字，据说是较小的那个，如图，10点到11点之间，是10点，12点到1点之间，是12点(特殊)。分针指的是数字X5，比如1是5分钟，2是10分钟，3是。秒针的视图和分针一样，如图，是36秒，懂吗？认识时钟，了解时钟的结构和分针、时针的运行规律。

感受时钟与人的生活、学习的关系，培养初步的时间感。重要的是正确识别小时和半小时的难度，在正确区分时针和分针的基础上准确分配小时和半小时的准备。展示两个小时的面孔，鼓励孩子观察和理解小时。当分针指向12点时，时针指向几点？让孩子们示范指针，并检查其余部分，以理解整个小时的含义。展示两张半小时脸，鼓励孩子观察并理解半小时时分针和时针的特征。

叫你知道钟表时间其实就是时针和分针，秒针也很乐意认清这三个道理。想知道钟表的时间，可以直接在钟表上看，分针和时针是90度，大概是12.3点和6.9点，剩下的就是按顺序看了。钟表的时间很简单，其实都是一个细胞带胶，或者一个小时12个细胞代表12个小时。知道钟表表示知道钟表有时针，分针，秒针，时针走一平方小时，分针走一圈，秒针一分钟走一圈，你慢慢了解钟表。